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李媛

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：西安通信学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇有效教法
  • 1篇有效教学
  • 1篇教法
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇西安通信学院

作者

  • 1篇李媛
  • 1篇尹巧
  • 1篇聂少涛

传媒

  • 1篇职业技术教育

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
职业技能型课程有效教法群的构设被引量：3
2016年
为提高职业技能型课程教学有效性,依据教育建模、教学最优化、有效教学等理论,选用情境教学法、任务驱动教学法、指导自主学习教学法、角色扮演教学法、过程性学业评价法五种教学法,遵循"感知""思考""行动"和"反馈"的顺序结构,按照有效教学的五种关键行为要求,构建适用于职业技能型课程教学的有效教法群。
尹巧李媛聂少涛
关键词：教学模式有效教学
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共1页<1>
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