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单海雁

作品数:5 被引量:10H指数:2
供职机构:浙江林学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇高等教育
  • 2篇本科
  • 2篇本科教育
  • 1篇私立
  • 1篇私立高等教育
  • 1篇特色课程
  • 1篇校本
  • 1篇校本课程
  • 1篇校本课程开发
  • 1篇教育目的
  • 1篇课程
  • 1篇课程开发
  • 1篇高校
  • 1篇办学
  • 1篇办学经费
  • 1篇比较教育

机构

  • 3篇汕头大学
  • 1篇浙江理工大学
  • 1篇浙江林学院

作者

  • 4篇单海雁
  • 1篇丁振源
  • 1篇丁振源

传媒

  • 1篇世界教育信息
  • 1篇化工高等教育
  • 1篇黑龙江教育(...

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2006
  • 1篇2005
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
美日私立高等教育发展的异同
2005年
在世界高等教育持续而快速发展的今天,私立高等教育显得尤为引人注目。特别是美国的私立大学,历史悠久,名校众多,成为美国历史上杰出人物的摇篮。日本近代经济的高速发展也在相当程度上得益于其私立高等教育。现从两国私立高等教育的兴起与发展、目的和独立性三方面加以分析比较。
单海雁
关键词:私立高等教育教育目的比较教育办学经费
我国高校校本课程开发中的几个问题被引量:2
2006年
高校校本课程开发是一种与国家课程开发相对应的课程开发策略,并且必将成为我国高校进行课程改革的一大趋势和热点。高校在进行校本课程开发时要特别注意明确校本课程开发的实质内涵,厘清“以学校为本”与“以学生为本”的关系,保持高校特色课程的生命力,建立民主开放的课程监督机制等。
单海雁丁振源
关键词:高校校本课程开发特色课程
多样化:我国本科教育的现实选择
2009年
本科教育是高等基础性教育,是大学的立校之本.针对当前我国本科教育大多以"高、大、全"作为追求目标,盲目瞄准一流大学,本科教育"千校一面"过分趋同的现状,指出多样化已成为我国本科教育的现实选择,并在此基础上提出我国本科教育多样化的发展思路。
单海雁丁振源
关键词:本科教育
我国本科教育多样化研究
本科教育是高等基础性教育,是现代高等教育体系的主体,是大学的立校之本。针对当前我国本科教育大多以“高、大、全”作为追求目标,盲目瞄准一流大学、研究型大学,忽视不同类型学校的办学特色,本科教育“千校一面”过分趋同的现状,本...
单海雁
关键词:高等教育
文献传递
共1页<1>
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