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杨雯

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：桂林电子科技大学职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学电气工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇电气工程

主题

  • 2篇教学
  • 1篇电子元
  • 1篇电子元器件
  • 1篇学理
  • 1篇一体化教学
  • 1篇元器件
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇双师型教师
  • 1篇项目式
  • 1篇项目式教学
  • 1篇理实一体
  • 1篇理实一体化
  • 1篇理实一体化教...
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇教师
  • 1篇教学理念
  • 1篇封装
  • 1篇封装技术

机构

  • 2篇桂林电子科技...

作者

  • 2篇杨雯
  • 1篇农红密
  • 1篇李鹏
  • 1篇郭乾

传媒

  • 1篇新课程研究（...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 2篇2016
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
“电子元器件及封装技术”教学改革探索与实践被引量：1
2016年
理实一体化教学是高职教育提高人才培养质量的有效措施,本文从教学理念的转变、课程标准的制定、双师型教师的打造、项目式教学法的实施、实训条件建设与完善、考核评价机制的建立等方面,阐述了"电子元器件及封装技术"课程理实一体化教学改革的探索与实践。
杨雯
关键词：教学理念课程标准双师型教师项目式教学
高职电工课程的理实一体化教学探析
2016年
在高职电工教学中,往往很容易让学生茫然、教师困惑,根本无法保证课程的教学质量,严重制约了职业教育的可持续性发展。而理实一体化教学是高职电工教学的发展道路中关键的一步。电工课程是电类相关专业的专业基础课程,它可奠定学习后续专业课程的基础。对电工课程的理实一体化的含义和教学意义进行了分析,然后对理实一体化在高职电工教学中的应用进行了探讨。
郭乾农红密李鹏杨雯
关键词：理实一体化
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共1页<1>
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