梁玲
- 作品数：8 被引量：17H指数：3
- 供职机构：陕西职业技术学院更多>>
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- 高职英语口语技能大赛备赛方案的宏观与微观分析被引量：3
- 2016年
- 在技能大赛备赛过程中,加强实践教学,提高职业技能是高等职业院校以及指导老师首先要考虑的问题。备赛要立足于日常教学过程,但是要在日常教学过程上提高。备赛过程要由学校、指导教师、学生三方配合,从宏观的团队组建、方案制定、培训实施到微观的基础知识强化、实践训练、体能训练、心理指导以及礼仪形象设计等各个环节进行训练。
- 梁玲
- 高职微课设计模式调查分析被引量：1
- 2016年
- 微课的出现不是教育改革发展的突变,是时代发展的必然。在微课发展简短但却迅猛过程中出现的不同认识及其背后的学习理念都在微课的教学设计与教学表达上有一定呈现。微课的教学设计源于学习者的需求,教学表达则取决于微课制作者的呈现方式。想要实现微课的个性化、个别化,其设计模式就须根据学习者的个体差异而调整。
- 宋凯梁玲
- 关键词：设计模式教学表达
- 西部区域性微课程资源开发浅谈
- 2014年
- 基于对微课程的含义与其短暂却迅速的发展史的研究,分析西部区域性微课程开发与应用中存在的问题,提出微课程资源平台建设,是信息化时代下西部地区教学改革的思路之一,是实现西部高校之间教学资源共享的有效途径。
- 梁玲
- 高职院校公共英语选修课的设置问题分析被引量：2
- 2012年
- 公共英语选修课如何合理设置是各高职院校面临的问题,以培养技能型人才的思想为指导,从高职学生的实际出发,建设英语选修课程群,从教学大纲、教学模式、考核方式等方面进行优化,进而实现英语必修课与选修课之间的良性互动。
- 梁玲杨颖张云云
- 关键词：高职英语选修课课程设置
- 高职院校多元化英语选修课构建的可行性研究——以陕西职业技术学院为例被引量：4
- 2014年
- 高职院校多元化英语选修课体系是课题组通过对省内高职院校英语教师和学生的访谈问卷调查,总结当前英语选修课存在的局限性和认知误区,研究学生的兴趣爱好,分析了构建选修课体系的可行性。结果表明,该多元化选修课体系对于提高英语课程教学质量具有重要的意义。
- 张云云梁玲杨颖
- 关键词：英语选修课
- 微课程开发与应用国内外研究现状被引量：5
- 2014年
- 微课程将知识碎片化,课堂切片化的特点区别于传统课堂模式的系统化教学,是新时代下以移动终端为载体的适应新一代学生新需求的"微学习",国外对于微课程的研究与开发已经初见成效,但国内在这一领域的发展相对落后。
- 梁玲
- 关键词：教学资源
- 微课在高职院校综合英语课堂同伴教学中的实践探索被引量：2
- 2017年
- 微课以"短小精悍、类型多样、主题鲜明、结构紧凑"等特点受到各层教育工作者的青睐,笔者以微课在同伴教学中的应用为视角来探索如何促进高职院校学生英语语法知识的巩固和加强。本文采用数据分析、问卷、采访等实验方法对假设的问题作了全面的分析,并指出了高职院校微课在同伴教学模式中所遇到的困难和解决方案。
- 宋凯梁玲
- 关键词：同伴教学教学实践
