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杨颖

作品数:7 被引量:11H指数:2
供职机构:陕西职业技术学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 2篇选修
  • 2篇选修课
  • 2篇院校
  • 2篇高职英语
  • 2篇高职院校
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者为中心
  • 1篇以学习者为中...
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语选修课
  • 1篇有效性
  • 1篇职教
  • 1篇听力
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇教育

机构

  • 5篇陕西职业技术...

作者

  • 5篇杨颖
  • 2篇张云云
  • 2篇梁玲
  • 1篇刘子睿

传媒

  • 4篇陕西教育(高...
  • 1篇中外企业家

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
关于高职英语“金课”建设的几点思考被引量:1
2020年
高职教育改革深化背景下,高职英语教师只有更新观念,不断优化教学资源,改良教学模式,加快双师建设和完善评价体系,才能建设好英语课堂。本文从职业化取向和能力本位出发,浅析了高职英语"金课"的理念,意义及具体的实现策略。
杨颖刘子睿
关键词:高职教育改革英语教学
高职院校公共英语选修课的设置问题分析被引量:2
2012年
公共英语选修课如何合理设置是各高职院校面临的问题,以培养技能型人才的思想为指导,从高职学生的实际出发,建设英语选修课程群,从教学大纲、教学模式、考核方式等方面进行优化,进而实现英语必修课与选修课之间的良性互动。
梁玲杨颖张云云
关键词:高职英语选修课课程设置
高职院校多元化英语选修课构建的可行性研究——以陕西职业技术学院为例被引量:4
2014年
高职院校多元化英语选修课体系是课题组通过对省内高职院校英语教师和学生的访谈问卷调查,总结当前英语选修课存在的局限性和认知误区,研究学生的兴趣爱好,分析了构建选修课体系的可行性。结果表明,该多元化选修课体系对于提高英语课程教学质量具有重要的意义。
张云云梁玲杨颖
关键词:英语选修课
以学习者为中心的翻译课堂教学模式构建
2011年
中国国际化程度的加剧急需大批高质量实用型翻译人才,我国传统的翻译教学亦需切实有力的改革以顺应时代的需求。"以学习者为中心"的教学模式是对传统教学模式的挑战与革新。本文旨在探讨"以学习者为中心"的翻译课堂教学模式的构建以及翻译教师在现代教学中的新角色和任务。
杨颖
关键词:以学习者为中心
提高高校英语听力教学有效性的探讨被引量:3
2011年
英语听力对于大学生英语水平的提升构成了极大的障碍,我国的高校英语听力教学一直都难以有效解决好这一问题。本文探讨了当前高校英语听力教学中存在的现实问题,论述了提高高校英语听力教学有效性的对策。
杨颖
关键词:高校英语听力教学有效性
共1页<1>
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