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王耀利

作品数：18 被引量：14H指数：3
供职机构：无锡城市职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 11篇文化科学
  • 6篇语言文字

主题

  • 8篇英语
  • 6篇教学
  • 5篇高职
  • 4篇大学英语
  • 3篇信息素养
  • 3篇英语教学
  • 3篇院校
  • 3篇高职英语
  • 2篇青少年
  • 2篇教育
  • 2篇高职院校
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语精读
  • 1篇杜甫
  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇议论
  • 1篇议论文
  • 1篇异化
  • 1篇英语精读

机构

  • 12篇无锡城市职业...
  • 3篇无锡高等师范...
  • 1篇无锡机电高等...

作者

  • 15篇王耀利
  • 5篇黄小群
  • 1篇邱建国

传媒

  • 3篇教师
  • 2篇延安职业技术...
  • 1篇食品研究与开...
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇中国报业
  • 1篇漯河职业技术...
  • 1篇延边教育学院...
  • 1篇黑龙江生态工...
  • 1篇哈尔滨职业技...
  • 1篇湖北开放职业...
  • 1篇现代英语

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2013
  • 1篇2009
共 18 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
基于网络教学平台的大学英语IPCP教学模式探究
2020年
基于网络教学平台,多模态、全方位地重构英语语言学习环境,从教学整体设计、教学实施过程、特色与创新、反思与改进四个方面论述大学英语IPCP教学模式的实践路径,打造了智慧、生态、思政并存的大学英语课堂,培养学生自主探究学习的能力,提高英语语言综合运用的能力,旨在促进学生英语学科素养和人文素养的综合提升和协调发展。
黄小群王耀利
关键词：网络教学平台大学英语教学实践
大学英语探究式翻转课堂教学模式设计——以The Villain in the Atmosphere为例
2020年
翻转课堂以信息技术为载体、以学习者为中心,符合教育教学规律。将探究式学习理念融入大学英语翻转课堂教学中,形成大学英语探究式翻转课堂教学模式,以The Villain in the Atmosphere为例,具体实践大学英语探究式翻转课堂教学模式:课前教师提供资源、发布任务,学生自学与合作完成指定目标;课中教师创设情境、组织协作,学生在构建意义中内化知识;课后师生反思分享、拓展提升,完成学习。教学视频内容、学生的学习主体功能、教师的引导作用、学习平台的稳定等必须得到保障,探究式翻转课堂才会取得成功。
王耀利
关键词：探究式教学大学英语
高职英语教学中学生信息素养的提升路径研究被引量：3
2019年
信息素养在教育信息化过程中尤为重要。梳理信息素养的内涵演变,分析高职英语教学中学生信息素养提升的必要性,并从教师和学生两大层面来探索高职英语教学中学生信息素养提升的具体路径,有助于高职学生信息素养的提高。
黄小群王耀利
关键词：高职学生英语教学信息素养
无锡地区城乡职校生信息素养现状调查报告
2019年
无锡地区职业院校青少年学生信息素养现状调查显示,经过几年的学校教育,大部分学生的信息意识强烈、信息知识提高,信息道德水准较高,城乡青少年学生无显著差异;但学生的信息能力呈现显著差异,调查表明,城市、理工科、男性学生信息能力更强。因此,必须制定开展系统的、符合学校特色的信息素养教育,发挥全体教师力量,将信息素养融入课程教学,充分利用图书馆资源,全方位提升学生信息素养。
王耀利黄小群
关键词：青少年信息素养
试论平民教育思想引领下的城乡青少年信息素养
2018年
信息素养赋予人们高效地寻求、评价、使用信息和创造知识的能力。作为社会的未来,青少年信息素养直接影响着一个民族和国家的发展,但中国城乡数字鸿沟成为不争事实。以陶行知先生的平民教育思想引领城乡青少年信息素养,可促进教育公平、缩小城乡数字化差距。
王耀利
关键词：平民教育思想信息素养数字鸿沟
浅议大学英语教学中文化导入
2009年
大学英语教学不仅要注重对学生听、说、读、写等基本语言技能的培养，更要利用多种方法、多种途径传播文化，引导学生体验、吸收异国文化。培养学生跨文化交际能力，从根本上提高学生的英语水平。
王耀利
关键词：大学英语教学文化导入跨文化交际
一种长途汽车用呕吐装置
本实用新型涉及长途汽车配套用具技术领域，具体涉及一种长途汽车用呕吐装置，它包括呕吐罩，所述呕吐罩的底部设有与其安装的连接软管，所述连接软管的顶部设有连接口，所述呕吐罩插入在连接口的内部，所述连接软管的底部设有连接硬管，所...
王耀利
文献传递
巧用归化与异化 讲好中国故事——以纪录片《伟大诗人杜甫》为例被引量：1
2022年
对归化与异化手法的合理运用能实现翻译的“信、达、雅”。纪录片《伟大诗人杜甫》中大量使用了归化法,异化法有所涉及,但是比重较少。这样的处理能使译文语言流畅,更容易被西方观众接受。但是其中大量的中国文化信息无法成功传播,因此为了更好地传播中国文化,应该首选归化法,其次加大异化处理,比如采用直译法、音译法,这样才能真正讲好中国故事,传递中国声音。
王耀利
关键词：归化异化
中国传统礼仪思想对外传播探析被引量：1
2022年
中国传统礼仪文化是中华民族对人类文明发展的重大贡献,传统礼仪思想是其核心基础。随着“一带一路”不断深入开展,中国传统礼仪对外传播意义日益重大,因此积极探索传播之道,让世界听到中国声音,是值得探索的重要课题。传播礼仪文化要优化传播内容,深化传播途径,为构建人类命运共同体而努力。
王耀利
关键词：文化移情
探析中西思维差异对于英语议论文的影响——以《大学英语精读》一、二册议论文为例
2013年
以《大学英语精读》一、二册中的4篇议论文为样本,具体分析了中西思维方式差异及其对英语议论文的语篇结构、衔接与连贯、语段发展、论证方法产生的影响,发现除了第八单元Honesty：Is it Going out of Style不能典型地反映出中西思维方式在英语议论文的写作特点外,其余3篇都能体现出英语议论文的特点.但对无锡高等师范学校（以下简称为“我校”）非英语专业学生就上述特点调研,发现结果不容乐观,因此在教学中应该引导学生注意中西思维方式的差异以及其对英语议论文的影响.
王耀利邱建国
关键词：中西思维差异英语议论文大学英语精读
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