陆璐
- 作品数：6 被引量：17H指数：3
- 供职机构：广东外语外贸大学国际商务英语学院更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学艺术更多>>
- 如何理解照片中的隐含信息——解读奥沙利文在西进运动时期的摄影作品
- 2009年
- 1867年至1869年，迪莫斯·H.奥沙利文（Timothy H．O’Sullivan）作为第一位由美国政府雇用的摄影师跟随ClarenceKing带领的考察队进入现加州、内华达州和新墨西哥州I一带勘察。对于奥沙利文在这次名为“40th ParallelSurvey”的考察中留下的摄影作品。国外的研究大部分是从摄影学角度入手．或单纯被视作研究西进运动的辅助性材料：而国内对于奥沙利文的研究几乎为空白。考虑到奥沙利文所处的历史环境．以及照片传达摄影师情感与意图的功能。并结合考察目的．以及当时美国政府的国家发展规划和政策，本文指出，这批摄影作品从取材内容和表现手法两方面体现了奥沙利文对考察活动与西进运动的诠释，体现了其背后隐含的倡导人口西迁的政治信息。
- 陆璐
- 关键词：摄影作品隐含信息
- 谈英语教材的刻板信息及英语教材如何避免刻板印象被引量：2
- 2006年
- 由于语言和文化的不可分割性,英语教材的编写中都会在选材上收入大量英语语言国家社会及文化的信息。但是由于各种客观原因,比如:编写者自己的经验以及对文化和社会的理解,都可能令教材中或多或少地含有刻板信息,致使学生们产生某种刻板印象,妨碍他们客观地看待非本国文化。笔者通过分析CECL教材(《交际英语教程》)中有关英国文化的信息,找出一些负面的刻板印象产生或养成的原因及其对学生造成的潜在影响,进而讨论英语教材该如何从选材、表述等方面减弱或避免这样的刻板印象的产生。
- 陆璐
- 关键词：英语教材刻板印象教材评估
- 文化定势理论视角下我国高校英语外教的教学问题探析被引量：4
- 2014年
- 随着近年来引智工程在我国的大力开展,国内高校外籍英语教师人数与日俱增,外教面临的教学问题成为各高校亟待解决的问题之一。本文从文化定势理论的视角出发,将外教在教学中遇到的主要问题归总为三类:基于西方文化形成的文化定势;基于自身学习经验形成的文化定势;基于对中国文化的误解形成的文化定势。三类中的任何一种文化定势都会对外教的教学产生负面影响。
- 董金伟陆璐
- 关键词：文化定势外教教学问题
- 文化定型对高校英语外籍教师教学效果的影响——基于定型理论的分析被引量：8
- 2015年
- 我国高校外籍教师的数量随着引智工程的大力开展不断增加,外教教学问题不容忽视。本研究基于定型理论,分析学生对高校英语外籍教师的正面定型对其教学效果的影响。研究结果表明,学生对外教的教学特点、教学方法和内容、以及教学效果等方面普遍持有正面定型,而随着学生对这些正面定型认同度降低则容易引发各种课堂教学问题。研究结果有助于了解外教教学问题的成因,从而减少课堂冲突,优化外教的教学效果。
- 陆璐董金伟
- 关键词：外教教学问题外语教学
- 基于活动理论的西方文化课程多元识读教学模型建构被引量：3
- 2016年
- 多元识读教学模型以活动理论为框架,结合多模态教学法而建构而成。就理论而言,该模型的设计遵循了文化学习的社会认知过程,强调通过运用多渠道、多手段教学来体现学生的主体地位;就教学而言,该模型的教学设计范例展现了活动进程的动态性、意识与活动的统一性、以及文化观点的多元性等特点。其研究结果对外语教师的教学设计具有启示意义。
- 陆璐
- 关键词：文化教学
