郭善渡
- 作品数：15 被引量：62H指数：3
- 供职机构：北京景山学校更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 信息技术课与“任务驱动”教学法被引量：3
- 2001年
- 教育部已正式发文将原来中小学的计算机课程更名为信息技术课程，并强调信息技术课应成为中小学阶段“知识性与技能性相结合的”基础工具课。如何编写信息技术课程教材，如何指导学生学好这门课，是摆在我们计算机教育工作者面前的亟待解决的任务。
- 郭善渡
- 关键词：信息技术课程发文计算机课程写信
- 难能可贵,贵在何处 值得学习,学习什么
- 2005年
- 郭善渡
- 关键词：教育工作者角色错位教育理念教育缺失社会人士
- 再议编程教学
- 2020年
- 当前,我国信息技术产业发展面临巨大挑战,编程作为构建现代信息社会的重要工具,其作用和价值需要重新审视。综合编程教学不同的思路和想法,笔者认为,编程教学的核心是算法,信息技术课程应加强算法教学。之所以需要"再议编程教学",意在回顾笔者所经历的40年中小学编程教学历程,阐释编程教学的价值,为后来者开展面向未来的编程教学提供借鉴和参考。
- 郭善渡
- 关键词：信息技术课程编程教学算法教学
- 正确认识和处理计算机学科教学中的十个关系被引量：2
- 1995年
- 正确认识和处理计算机学科教学中的十个关系北京景山学校郭善渡一、计算机学科是中小学生素质养成教育的组成部分计算机及其周边设备不仅是信息处理的工具，而且正在成为现代文化的载体和重要的组成部分。“计算机不仅将作为一种工具、一种手段无孔不入地进入人们生产和生...
- 郭善渡
- 关键词：计算机学科计算机语言教学正确认识和处理计算机文化中小学计算机教育
- 探究式教学模式与现代教育技术被引量：26
- 2000年
- 郭善渡
- 关键词：教学模式现代教育技术探究式
- 大力推进智能机器人进入中小学的进程——郭善渡先生访谈被引量：10
- 2005年
- 中小学机器人教育方兴未艾。不少地区和学校已开始将智能机器人作为教学内容引入课堂,越来越多的企业开始涉足机器人设计生产领域,参加全国各类机器人大赛的青少年更是数以千计。当然,普及推广的过程中也出现了一些值得关注的问题:机器人教育没有完全着眼于学生的发展,机器人比赛成了商家较量的战场……本期专题邀请了机器人教育方面的专家、学者、一线教师共话中小学机器人教育的现状和发展前景,来自东西部地区几位具有代表性的一线指导老师,也将为我们讲述他们关于机器人教学和参赛的经验和体会。
- 郭善渡
- 关键词：智能机器人人工智能技术教学活动科技馆青少年
- 黑箱方法与中小学计算机教学
- 1992年
- 控制论的创立为科学方法论和哲学认识论引出了一个新的概念——黑箱(Black box或译作黑盒、暗箱、黑匣子等)。什么是“黑箱”?黑箱就是只知其输入和输出,不知其内部结构的系统。或者说黑箱是内部结构一时无法直接观测,只能从外部去认识的系统。 认识对象是否具有黑箱属性,并不完全取决于客观对象本身,与认识主体也有关系:一方面,同一客体对于不同的认识主体,由于主体拥有的经验。
- 郭善渡
- 关键词：计算机教学黑箱方法内部结构科学方法论哲学认识论客体
- 计算机教学与创造教育被引量：11
- 1999年
- 一、知识经济呼唤创造教育人类已经进入信息时代，知识经济已初见端倪。在这个社会中，推动社会发展的主要动力不是土地和资本，也不是劳动力，而是知识，是人的素质。江泽民主席指出，“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”，“一个没有创新能力的民族...
- 郭善渡
- 关键词：计算机教学信息素质创造教育计算机课程中小学计算机教育通才教育
- 温故知新 返璞归真被引量：2
- 2012年
- 前不久，按旧例过70岁生日，老友送来贺联。联曰：宏论数百篇确有真知灼见；教学三十载分明非梦非烟!横批：敢为天下先。
- 郭善渡
- 关键词：温故知新返璞归真教学
- 关于计算机与基础教育相结合的几点思考被引量：2
- 1991年
- 一、计算机与基础教育相结合的三条途径 计算机与基础教育相结合不仅是当今世界教育的发展趋势,而且在发达国家已成为现实。其结合途径有三条: 1.计算机学科教学; 2.计算机辅助教学(CAI); 3.计算机与其它学科之间的相互渗透。 这三条途径也可以说是计算机与基础教育的三个结合点。
- 郭善渡
- 关键词：计算机课BASIC语言计算机语言教学教育软件计算机学科黑箱方法
