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李陆一

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：广西师范大学外国语学院更多>>
发文基金：广西研究生教育创新计划项目更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇意愿
  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业大学...
  • 1篇舆论
  • 1篇舆论监督
  • 1篇专业大学生
  • 1篇网络舆论
  • 1篇网络舆论监督
  • 1篇合作意愿
  • 1篇WEB2.0
  • 1篇WEB2.0...
  • 1篇传播学
  • 1篇传播学角度

机构

  • 2篇广西师范大学

作者

  • 2篇桑田
  • 2篇李陆一
  • 1篇杨娟

传媒

  • 1篇湖南民族职业...
  • 1篇克拉玛依学刊

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
从传播学角度看web2.0时代网络舆论监督的一些问题
2009年
web2.0时代给人类社会带来了前所未有的言论发表方式上的冲击,新时代网络传播快捷高效自不用说,但网络舆论监督存在几点重要的不足也引起了关注,不足处它在传播学上最主要的体现是"把关人"的失位、"意见领袖"的缺失、"议程设置"的弱化、"沉默的螺旋"的动摇、"数字鸿沟"的影响等,本文尝试从传播学角度针对这些问题提出解决对策。
桑田李陆一
关键词：传播学WEB2.0舆论监督
小组传播策略在英语专业大学生合作学习当中的应用探究
2010年
本项目从传播学角度出发，尝试探索小组传播策略的运用在英语专业大学生合作学习过程当中对学生协作意愿及能力的影响。通过对六个合作学习小组的学习过程进行观察和研究，本项目以强调学生间相互传播知识和学习方法为切入点，提出合作学习小组的分组和分工应该重视凝聚力，小组规模，权力结构，交往模式以及小组规范这几个直接影响小组传播参与程度的要素。在小组合作学习任务中重视小组成员的沟通与协作策略，促进小组成员的团队意识和合作精神。
李陆一桑田杨娟
关键词：合作意愿
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