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杨军

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：黑龙江幼儿师范高等专科学校更多>>
发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域：文化科学艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐课
  • 1篇音乐课堂
  • 1篇教学浅析
  • 1篇高校

机构

  • 2篇黑龙江幼儿师...

作者

  • 2篇杨军
  • 1篇刘升智

传媒

  • 1篇戏剧之家
  • 1篇价值工程

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
浅谈实现大学音乐课堂以学生学习为中心的五点思考
2015年
以学生学习为中心的教学过程是以教师为主导、以学生为主体、以教材为主线,利用多种方法和手段,使学生主动地获取知识,培养学生主动学习、主动探究的良好习惯和独立学习能力的教学过程。本文从带着问题学习、带着目标学习、分层次准备案例、巧用视频、积极进行师生互动和生生互动五点思考,构建以学生学习为中心的教学过程。
刘升智杨军
关键词：课堂教学
高校公共计算机基础课程教学浅析被引量：1
2010年
目前高校计算机基础公共课很难达到学生对计算机的融会贯通。学生的操作技能仍然亟待提高,这就需要教师在日常的教学中加大技能培养的力度。本文首先阐述了目前高校计算机基础课教学中存在的问题,其次,阐述了高校计算机基础课应该采用的教学方法;在更新思想观念,正确认识计算机教育的重要性等方面对如何提高高校计算机课堂教学水平提出了自己的看法和建议。
杨军
关键词：课堂教学
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