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王晓婧

作品数：5 被引量：11H指数：2
供职机构：温州大学美术与设计学院更多>>
相关领域：文化科学艺术哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇美术
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇审美
  • 1篇审美教育
  • 1篇体育
  • 1篇全人
  • 1篇人格
  • 1篇人格培养
  • 1篇文化
  • 1篇美术教学
  • 1篇美术教育
  • 1篇教学特点
  • 1篇课程
  • 1篇课程文化
  • 1篇健康
  • 1篇健全人格
  • 1篇初中美术

机构

  • 3篇温州大学

作者

  • 3篇王晓婧
  • 1篇陈钦权
  • 1篇孙立
  • 1篇张玉瑞

传媒

  • 1篇体育师友
  • 1篇艺术教育

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 5 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
课程文化之体育探究
2009年
文化视角下演绎体育的精彩，课程维度下述说体育的博奥，文章试图从课程文化一隅，探究体育课程文化的作用，凸显多元社会下体育课程文化的重要性。
孙立张玉瑞王晓婧
关键词：课程文化体育健康教育
初中美术教学与健全人格培养研究
健全的人格是青少年成长与成才的基础。初中美术教学作为素质教育的重要组成部分,在培养初中学生认知、情感、能力、个性等方面都具有独特的优势,对初中学生健全人格的培养具有重要意义。 该研究运用文献资料研究法、逻辑分析法、问卷调...
王晓婧
关键词：初中美术教学健全人格人格培养
文献传递
论美术教育与审美教育的关系被引量：3
2010年
美术教育与审美教育既有区别又有联系。美术教育是审美教育的重要途径,同时美术教育又有自己独特的特点与任务。审美教育离不开美术教育,但不能完全依赖于美术教育,还需要渗透到其他学科教学中去。明确审美教育与美术教育的关系,有助于更好地实施这两种教育。
王晓婧陈钦权
关键词：美术教育审美教育学科教学
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