李卓梅
- 作品数：12 被引量：86H指数：4
- 供职机构：深圳职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律建筑科学经济管理更多>>
- 论合同效力的确认被引量：1
- 2004年
- 李卓梅
- 关键词：合同效力法律评价
- 浅析合同成立、合同生效与合同效力被引量：1
- 2007年
- 合同的效力问题是整个合同法的核心问题,它涉及到合同的成立、合同是否有效等概念,本文从合同效力及其相关的合同成立、合同生效等概念进行比较分析,探讨三者之间的联系与区别,提高合同效力判断的准确性,减少合同概念不清而引发的法律纠纷。
- 李卓梅
- 关键词：合同效力
- 高校科技成果产业化的影响因素及发展思考被引量：10
- 2006年
- 从科技与经济管理体制、政策以及高校自身内部的矛盾与观念等影响因素出发,分析了高校科技成果产业化的现状,提出在建设创新型国家的新形势下,高校要转变科技成果产业化的观念,加强体制、机制和环境的建设,不断提高科技创新能力。
- 李卓梅
- 关键词：高校影响因素
- 高职院校科研现状、问题、对策——以深圳职业技术学院为例被引量：14
- 2007年
- 本文以深圳职业技术学院“十五”期间的科研发展状况为例,探索职业院校科研工作中存在的一些问题,并据此提出了科研体制机制建设的建议与对策。
- 李卓梅
- 关键词：高职院校
- 粤港澳大湾区开放大学教育融合发展机制研究被引量：3
- 2021年
- 粤港澳三区的开放大学对大湾区经济与社会发展做出巨大贡献,开放大学教育限制少,在大湾区的大学教育融合发展上可以先行先试。大湾区需要提升国际竞争力,响应国家“一带一路”倡议,加上三地生源多寡悬殊、产业支撑和就业市场水平及结构各有优劣、广东省的开放大学需借力港澳开放大学机制提升层次、以及促进文化交流等因素,有必要三地开放大学融合一体化发展。本文拟探索以下融合发展机制建议:构建三地统筹协调机制,学习欧盟博洛尼亚进程下建成欧洲高教体系范型而以分层分阶段推进三地融合,建立粤港澳学分互认制度,建立大湾区开放大学合作交流基金,建立MOOC共享平台和协同创新中心、联合创业园,培育利益共享机制等,以逐步达到粤港澳大湾区开放大学的融合发展。
- 邓红辉李卓梅
- 高职院校产学研模式探讨被引量：43
- 2004年
- 近十余年,高职院校取得了规模化发展,而科研工作出现了相对滞后的现象,本文通过分析高职院校的 三种产学研发展模式,提出高职院校科研工作准确定位的重要性。
- 李卓梅
- 关键词：高职院校产学研
- 深圳国际化城市建设背景下的行政管理现代化
- 2004年
- 李卓梅
- 关键词：行政管理电子政务行政效率
- “能力开发”系统对高职院校人才培养模式改革的启示--以新加坡南洋理工学院为例被引量：7
- 2012年
- 以新加坡南洋理工学院(Nanyang Polytechnic,英文缩写NYP)的"能力开发"系统为例,对NYP"能力开发"的内涵、特点和及其运行管理模式进行分析与探讨,并以我国高职院校人才培养模式改革作为切入点,提出借鉴NYP"能力开发"理念进行高职院校的"工学结合"教学模式和科技研发一体化改革,以培养教职员能力、学生能力以及学校能力(即竞争力)的建议,实现通过以技术研发为核心的创新力带动高职院校的可持续发展。
- 李卓梅王学军
- 高校科研经费二级管理与核算系统
- 1997年
- 一、经费管理现状 长期以来,高校形成了科研经费相对独立于科研部门(科研处),由财务部门(财务处)直接管理的现象,即科研经费到达财务处后,由科研处核实,发给经费使用手册,课题组成员便可拿着经费使用手册直接在财务处进行经费开支。从这开始,财务处便担起了负责每一个项目经费开支的任务,而科研处除了上报项目经费使用检查表以外,几乎不再与科研经费发生联系,这样,就往往造成了科研业务管理与科研财务管理只有分工。
- 李卓梅
- 关键词：科研经费管理高校科研经费二级管理科研处财务处
- 多维度视角的岗位竞聘改革实践与策略研究——以深圳职业技术学院“竞聘+绩效”实践为例被引量：4
- 2018年
- 党的十九大报告提出了"全面实施绩效管理"新要求,习近平总书记在2018年"两会"期间指出"发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力"。近年来,各高校按照教育部、人力资源和社会保障部要求,从人才强校的战略管理理念出发,大力推进岗位聘任制度改革,积极探索建立公平竞争、激励约束、合同聘用、权益保障的用人制度。深圳职院将人本管理、绩效管理、激励理论、现代工资理论等应用于实践,率先实施了"全员竞聘+绩效工资"改革,探索出了一套以绩效为导向的教职员工"能进能出"、岗位"能上能下"、待遇"能高能低"的人力资源管理模式,激发了广大教职员工的积极性、创新性与效率性,其模式与经验值得研究、学习与借鉴。
- 李卓梅
- 关键词：岗位竞聘理论维度
