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李莉

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:武汉大学城市设计学院更多>>
相关领域:建筑科学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇建筑科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇建筑
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生竞赛
  • 1篇德中同行
  • 1篇中国建筑教育
  • 1篇设计教学
  • 1篇设计学
  • 1篇历史街区
  • 1篇教育
  • 1篇教育转型
  • 1篇街区
  • 1篇可持续建筑
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇建筑教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇ECOTEC...
  • 1篇参赛方案
  • 1篇城市

机构

  • 3篇武汉大学

作者

  • 3篇李莉
  • 2篇袁雁

传媒

  • 2篇华中建筑
  • 1篇2010年全...

年份

  • 3篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
Ecotect指导下的可持续建筑设计教学
展示了作者在韩国首尔市立大学Rieh Sun一Young教授主持的可持续建筑工作室学习期间所做的案例研究以及在以Ecotect完成的设计练习,展示了韩国在建筑设计与软件应用相结合的教学经验,Ecotect作为技术层面的一...
李莉袁雁
关键词:教学模式
UOS建筑教育一瞥——对中国建筑教育的一点反思被引量:2
2010年
该文以韩国首尔市立大学(UOS)的本科建筑教学体系为研究对象,结合其发展历程及运作模式,从五个方面对其展开讨论:课程结构的平衡与辅助关系;设计课的开展形式及评判标准;建筑思维素质的培养方式;建构与建造与设计的融合;课外活动的补充。继而回顾国内建筑教育转型的机遇及挑战,并以UOS模式为一例参考,对其提出几点思考。
李莉
关键词:课程体系教育转型
历史街区复兴中的“空间同构与共生”策略研究——记武汉“德中同行”大学生竞赛参赛方案“源·汉口1861”被引量:1
2010年
随着中国城市进入快速发展与建设阶段,大规模的城市改造运动也随之来临。历史街区在城市改造中面临多重的挑战。如何留住记载着城市历史的街巷,使这些历史遗产与城市和谐共生,焕发生机,是城市建设与发展过程中的一个重要课题。在2009年暑期"德中同行"大学生竞赛中,我们对洞庭街这一武汉的历史街区进行了概念设计,通过对城市新旧建筑关系的分析与研究,提出"空间同构与共生"策略,并提出相应的研究方法。我们希望通过对这类方法的探索,为中国历史街区保护与复兴提供一种可借鉴的工作思路和研究方法。
李莉袁雁
关键词:历史街区城市复兴德中同行
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