孙健
- 作品数：23 被引量：397H指数：11
- 供职机构：浙江大学人文学院哲学系更多>>
- 发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目世界银行贷款“高等教育发展”项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教自然科学总论更多>>
- 综合化与实践化——我国高等工程教育课程改革的趋势被引量：22
- 2007年
- 高等工程教育目标是培养适应工程需要的高级工程技术人才,其课程的设置直接影响毕业生的培养质量。文章从我国高等工程教育课程设置的实际入手,分析了现存的两大问题,指出综合化与实践化乃是我国高等工程教育课程改革的发展趋势。
- 孙健
- 关键词：课程设置实践化
- 面向２１世纪我校实验教学与实验室建设的思考被引量：8
- 1998年
- 陆斐璋朱永飞孙健
- 关键词：高校实验室实验教学
- 浅谈高校青年教师教学能力提升之路——以浙江大学2012年青年教师教学比赛为例被引量：2
- 2014年
- 本文以浙江大学2012年青年教师教学比赛的复赛成绩为分析样本,将参赛人员组成、职称组成、年龄分布同复赛成绩结合分析,明确浙江大学教师教学能力提升的重点培训和发展对象以及持续培训时间,为浙江大学教师培训工作提供了可靠依据,同时对其他高校的教师培训具有借鉴意义,本文同时探讨了青年教师教学能力提升的途径。
- 李文红孙健
- 关键词：高校教师教学
- 浅谈我国高校校友工作被引量：12
- 2004年
- 从当代高校需要多渠道筹集资金这一角度出发,引出了高校校友工作的重要性,简要地分析了我国高校校 友工作在思想认识,经费筹措和人员配置中存在的问题和原因,并分别提出解决方法,构建出我国高校校友工作的 策略和途径。
- 孙健
- 关键词：高校校友工作毕业生
- 研究型大学实验技术队伍建设探析被引量：27
- 2006年
- 加强实验技术队伍建设，是高校实验室建设与改革中迫切需要研究的课题，该文结合浙江大学实施人才强校的实践，提出“提高认识，理顺体制；量化管理，完善考核；注重培养，提高素质；稳定队伍，优化结构”等研究型大学实验技术队伍建设的思路与措施。
- 王国强吕琴孙健
- 关键词：实验教学中心
- 实验技术人员定编方案的探讨被引量：2
- 2000年
- 介绍该校的定编核算办法 ,包括 7个项目的细则 ,以探讨实验技术人员的定编工作。
- 朱永飞孙健
- 关键词：人员定编高校实验室管理
- 长时间实习：多方合作、深度互动的育人模式被引量：20
- 2014年
- 本文针对专业实习提出长时间实习的概念,通过文献检索梳理我国实习教学向长时间实习发展的演化进程,通过国外高校学生实习实证研究,探索推进高校实习教学改革的新模式。简要分析了长时间实习若干特征,以浙江大学业已开展若干年的长时间实习为例,通过高校教师、企业导师、实习学生之间的深度互动,展示了高校与企业之间的深度互动,展现了长时间实习的可行性,分享了实习学生的成长感受。
- 陆国栋陈利华孙健刘向东
- 关键词：深度互动
- 基于资源观的大学发展战略初探——以印度理工学院为例被引量：9
- 2008年
- 资源观(Resource-based view)是企业战略管理领域的重要理论,资源观认为企业只有不断获得外部资源,才能够维持自身竞争优势。同样,对于大学来讲,要想在未来发展中维持优势地位,也必须积极寻找资源,取得外部支持。本文以印度理工学院为例,分析了其在资源观指导下快速发展的成功经验,希望能够对我国大学有所启示。
- 孙健王沛民
- 关键词：资源观大学发展战略
- 教师教学发展的融合理念与现实探索被引量：13
- 2014年
- 成就一流大学的关键取决于高品质的本科教育质量，高校教师教学发展与促进机构的成立与建设，体现出高校教学质量保障价值观从外部评估到内部支持的转向。美国高校教师教学中心的成立与发展是应对公众对高等教育批评的方式之一，而中国高校教师教学发展中心的建设与发展则是教育部与大学加强高校教师队伍建设、提高教育教学质量的重要举措。中国特色高等教育改革的发展路径。是中国特色社会主义的重要组成部分。
- 陆国栋孙健朱慧
- 关键词：高校教师教学发展高校教学质量教师队伍建设教育教学质量
- 终结一本教科书统治下的教学被引量：24
- 2015年
- 在我国的大学课堂,人们把教科书置于知识的范畴来理解和使用,教科书统治大学教学的局面广泛存在。必须重新审视教材与课程、教师、学生的关系,推动大学课堂生态从"用-好教材"向"用好-教材"、"强教材"向"弱教材"、"死教材"向"活教材"的转变。教科书直接支撑了教师为中心的"传道、授业、解惑",有必要走向学生为中心的"悟道、受业、生惑"。"有我式"教材、"爱智型"教材和"立体化"教材将成为高校教科书发展的趋势,与之相应的制度设计也应随之变革。
- 陆国栋张力跃孙健
- 关键词：教科书教材观教学课程
