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秦宏伟

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：扬州大学数学科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇在职
  • 1篇在职培训
  • 1篇美国NCLB...
  • 1篇个案
  • 1篇个案分析

机构

  • 1篇扬州大学

作者

  • 1篇陈算荣
  • 1篇秦宏伟

传媒

  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2017
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排序方式：
美国NCLB法案背景下的在职培训个案分析与启示
2017年
教师培训是在职教师专业发展的一个重要途径。通过对美国NCLB法案背景下某南部大学承办的中学数学教师夏季培训班连续三年的跟踪观察,研究者系统介绍和评析了该个案管理和运作的成功做法,为中国的在职教师培训在项目使命和目标、课程设计和师资配备、学员招募与甄选、实施过程与方法、项目评价和发思、后续跟踪等方面提供了可资借鉴的经验。
陈算荣秦宏伟
关键词：在职培训个案分析
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