刘新磊
- 作品数：5 被引量：5H指数：1
- 供职机构：塔里木大学经济与管理学院更多>>
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- 态度理论视角下新疆高校大学生民族团结教育现状——以塔里木大学为例被引量：1
- 2017年
- 新疆是一个多民族、多元文化的省份,以塔里木大学为例,发现以理论课堂为平台培养大学生对各民族的正确认知,以民汉同宿和第二课堂为抓手和媒介巩固大学生跨族际间的积极情感、促进民汉学生友好往来使该校民族团结教育工作得到了较好的效果,但也存在理论教育和跨族际交往的深度和广度需要进一步加强等问题,需要引起高校教育工作者的重视。
- 张丽娟刘文仙刘新磊热纳汗.阿布力米提
- 关键词：新疆大学生民族团结教育
- 新疆及新疆高校的民族团结教育被引量：1
- 2017年
- 新疆的民族团结教育经历了"民族团结教育月"到"民族团结进步年",再到"民族团结一家亲"。从"教育"到"进步",是一种被动到主动的过程,是一种制度化、常态化、长效化的过程。新疆高校的民族团结教育工作也在不断发展,来完成其立德树人的使命与职责,为新疆的长治久安和社会稳定保驾护航。
- 刘新磊张丽娟
- 关键词：高校民族团结教育
- 新疆高校大学生族际交往力的研究——以塔里木大学为例被引量：3
- 2018年
- 新疆是一个多民族聚居的地区,各民族只有友好往来,交往、交流、交融,民族团结工作才有实效。大学生是民族的希望、祖国的未来,也是践行民族团结的主力军。文章以塔里木大学为例进行了调查,发现其民族关系整体上是良好的,大学生族际交往受其生活地域影响十分明显,被调研大学生的族际交往频率较高,通过持续交往成为朋友的时间基本在一周左右。同时,文章分析了影响交往力的四个因素,并提出要注意提升交流水平、族际情感正向互酬水平,引导学生积极看待、评价不同民族,包容差异,这样才能更好地促进民族融合,加强民族团结。
- 张丽娟刘新磊热纳汗.阿布力米提陈蕾刘文仙
- 关键词：新疆高校大学生
- 民族团结教育效果的归因分析——基于态度形成和改变理论的视角被引量：1
- 2017年
- 我们进行民族团结教育就是要帮助受教育者树立对待不同民族正确的认知、积极的情感,从而在现实生活中身体力行地践行民族团结,即拥有正确的民族团结态度。民族团结教育的过程就是一个信息传递和说服的态度建立过程。因此从态度形成和改变理论分析民族团结教育效果的内外部归因,有利于教育者提高民族团结教育的效果。
- 张丽娟刘新磊
- 关键词：民族团结教育
