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王阳

作品数：1 被引量：20H指数：1
供职机构：北京化工大学文法学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇因材施教
  • 1篇政策学
  • 1篇施教

机构

  • 1篇北京化工大学

作者

  • 1篇秦聪
  • 1篇王阳

传媒

  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
分层走班制教学的探索与困惑——对实践误区的政策学分析与反思被引量：20
2014年
"分层走班制"是以"因材施教"为理念的新的教学模式,在提倡"素质教育"的当下具有很强的现实意义。本文探讨了分层走班制教学的理论源流和现实意义,从政策学的视角,对我国试行基础教育课程改革以来产生的"分层走班制"教学的实践误区进行了分析和反思。
秦聪王阳
关键词：因材施教
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