靳强
- 作品数：24 被引量：70H指数：5
- 供职机构：北京财贸职业学院更多>>
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- 高职院校2015级“贯通项目”学生体质健康状况与对策研究——以北京财贸职业学院为例被引量：2
- 2018年
- 2015年,北京市开展了"高端技术技能人才贯通培养项目"(以下简称"贯通项目"),贯通培养项目学生由初中直接进入职业院校,这部分学生体质健康水平特点不同于普通高职学生。本文从学生体质健康测试出发,采用文献资料法、测试法、数理统计法等研究方法,对北京财贸职业学院2015级"贯通项目"学生体质健康进行研究,了解了学生的体质状况,并提出相应对策。
- 于岩靳强
- 关键词：体质
- 立德树人视域下高等职业教育体育课程思政建设的实施路径被引量：2
- 2023年
- 体育课程思政是学校体育立德树人之基石,已成教育改革热点。该文根据文献、理论和实践研究,从阐明教育方针与高职体育思政内涵的角度出发,提出理念创新、课程设置、教材编写与教学实施4种推进思政建设的途径。研究表明,教师队伍建设、课程创新、教学方式与评价方法的革新为思政建设关键要素。通过教学实践,体育课程思政融入立德树人方针,实现深入落实。该文旨在推进高职体育课程思政建设,进而提高体育课程思政建设在立德树人教育要求中的针对性和实效性。
- 夏伟靳强刘广凯
- 关键词：立德树人高等职业教育体育课程
- 健康中国背景下职业院校体育课程存在的问题及策略被引量：2
- 2020年
- 在健康中国的大环境与大背景下,为了能够更好地培养学生良好的身体素质,职业院校在开展体育课程教学的过程中,要对体育课程教学的现状、局限与问题来进行有效地认知与掌握,并以此为基础提出更加切实可行的策略和方法来增强职业院校体育课程的教学质量和效率,在完成教学任务的基础上增强学生的身体素养和综合品质。
- 靳强
- 关键词：职业院校体育课程
- 我国高职院校学生体育科学素养的培养工作研究——基于学校体育部主任的调查
- 2018年
- 本文从高职院校开展学生科学素养培养工作的态度认知、重视程度、内容选择、方法策略和经验做法等方面开展调研。得出结论:高职院校认知方面比较正确;教育途径需求迫切;教育内容以运动安全教育、运动健康教育和运动方法教育为主;教育规划比较缺乏;教育保障有待完善;教师能力建设诉求强烈。分析原因,最后从顶层设计、揭示规律、确定措施和建立体系方面,提出改进意见。
- 刘永强刘全明靳强
- 关键词：高职院校
- 高职学生体育科学素养现状调查
- 本文在借鉴中国公民科学素养调查量表的基础上,从体育科学基本素养、体育科学本质、体育科学应用和体育科学态度四个维度对高职学生进行了体育科学素养调查.调查发现,高职学生体育科学素养整体水平偏低,对体育科学探究本质的认识以及体...
- 靳强刘全明
- 关键词：高职学生性别差异教学组织
- “大思政课”视域下高职体育“五位一体”课程思政体系构建研究——以北京财贸职业学院为例被引量：6
- 2023年
- 随着课程思政与各学科的深度融合,学校体育课程思政的建设也越来越重要,“大思政课”理念的提出为体育课程思政的建设开辟了新的路径。本研究从高职院校人才培养特点出发,运用文献研究法、问卷调查法、访谈法等研究方法,系统分析和总结了高职体育课程思政的实施路径、方法与内容。研究认为:高职院校在实施体育课程思政时应更加凸显职业素养;更加强调自我认知价值观念的塑造;更加重视抗压能力和意志力的培养。应充分利用、系统整合学校的体育思政资源,构建以课程教学为“主渠道”,校园活动、课余竞训、体育文化、体质测试为补充的“五位一体”高职院校体育课程体系。
- 侯凯凯靳强平若媛
- 关键词：高职体育
- 基于OBE理念的高职学前教育专业体育课程内容体系构建与探索
- 2024年
- 在当前健康中国和体育强国的国家战略下,幼儿的身体健康和全面发展备受关注,然而,幼儿的体育教育面临一定的挑战。本研究采用文献研究法、访谈法和问卷调查法,以北京地区为例,从学前教育专业课程设置入手,对北京市高职院校学前教育专业幼儿体育相关课程的现状和幼儿教师体育教学现状进行了调研。针对高职院校学前教育专业幼儿体育课程设置不合理和幼儿教师体育教育能力不足等问题,采用OBE理念构建幼儿体育教育内容体系,以推动幼儿体育教师人才培养和专业教育的发展,促进新时代幼儿体质健康和提升学前教育的总体水平。
- 帅贞瑜岳姗姗靳强
- 关键词：学前教育专业幼儿体育幼儿体育教育
- 基于KAP理论的北京高职学生肥胖因素研究
- 2025年
- 研究目的:在“健康中国行动”的指引下,引入知信行(KAP)理论设计问卷,旨在从运动和饮食两个维度探究影响肥胖的具体因素。研究方法:通过专家访谈确定问卷问题,并完成问卷效度检验。共发放问卷并回收有效问卷1002份,对问卷进行量化赋分,采用SPSS 29.0软件进行数据统计分析。研究结果:超重学生对自身肥胖程度的认知正确率偏低;女生获得KAP分数优秀或良好的比例(87.4%)高于男生(78.3%);个体对自身肥胖程度的认知正确性与KAP得分的相关性存在统计学意义;肥胖的影响因素涵盖运动与饮食习惯的知识、态度及行为层面。研究结论:为控制超重及肥胖问题,需宣传控制体重或减肥的正确措施,提升学生的认知水平,并激励学生积极参与体育锻炼,培养少吃肥肉、多吃蔬菜的健康饮食习惯,以期减轻体重,实现减肥的目标。
- 王亚芹蒋月玲姚天聪靳强平若媛张瑞亭
- 关键词：知信行理论高职学生肥胖
- 健康中国背景下高职体育课程改革与实践研究——以北京财贸职业学院为例被引量：12
- 2020年
- 本文以《“健康中国2030”规划纲要》为指导,从学校体育的课程目标、课程内容、课程实施等要素入手,对北京财贸职业学院体育课程体系构建过程和教学实践进行梳理,构建了高职“基础+选项+职业”的模块化体育课程目标及内容体系,更加注重高职院校人才培养规格、学生的可持续发展和学生的综合职业素养提升,并通过网络教学资源、体育活动课程、体育文化课程、运动队等方面建设作为体育课程体系的必要补充,总结出更符合高职院校特点的体育课程改革与实践经验,为高职类院校体育课程改革与落实健康中国战略提供参考。
- 靳强平若媛侯凯凯
- 关键词：高职体育课程
- 职业体能发展视域下高职体育课程改革体系的构建被引量：14
- 2020年
- 高职体育课程是高职教育体系中的重要组成部分。只有高职体育教学的目标与该院校的培养目标保持一致,才能切实为高职人才培养规格服务、为专业服务、为学生可持续发展服务。高职体育课程改革不能仅局限于学科本身性质展开。本研究基于人体基础运动模式对职业岗位动作模式进行了梳理,基于院校专业特点及专业岗位所需体能要求对职业体能进行了分类和课程内容设置,以进一步开发符合职业教育院校的高职体育创新课程改革方案。
- 叶玲靳强于丽
- 关键词：高职院校体育教学
