孙日强
- 作品数：4 被引量：11H指数：2
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 国际视野下学徒制质量保障的实践举措与制度框架研究被引量：5
- 2015年
- 2014年8月25日,教育部《关于开展现代学徒制试点工作的意见》的发布使得现代学徒制改革试点工作如火如荼的开展起来,然而立足本国实际并借鉴国际先进经验来保障学徒制的质量是当下推行学徒制的必然环节。学徒的筛选、学徒的评估,师傅的选择与培养,经费的支持与投入等是学徒制保障的基本举措;相互理解的合作模式、灵活高效的政策框架则为学徒制提供安全保护伞。
- 孙日强石伟平
- 关键词：学徒制
- 上海市中高职教育贯通培养模式实施现状与反思 ——基于CIPP评价模式
- 中高职教育贯通培养模式试点项目,是构建现代职业教育体系,培养高素质技术技能型人才,实现中职学生可持续发展的重要尝试。至今,上海市共批准125个中高职贯通专业点,涉及79个专业。本研究在CIPP评价模型理论指导下,运用科学...
- 孙日强
- 关键词：中等职业教育高等职业教育贯通培养
- 文献传递
- 职业学校教师企业实践的规范化路径设计——美国俄亥俄州的经验与启示被引量：3
- 2016年
- 为提高职业学校教师专业实践能力,提升教学质量,美国俄亥俄州建立了包含教师企业实践、改进学校本位学习、指导学生工作本位学习三个部分的"工作场所学习模型"。其教师企业实践机制的设计尤为规范,准备、实施和总结三阶段的精细化步骤设计,目标导向、过程管理、改进教学三大关键策略,对优化我国职校教师企业实践机制有重要借鉴意义。
- 付雪凌孙日强
- 关键词：职业学校教师
- 近年来我国职业教育研究热点知识图谱分析——基于学位论文的共词分析被引量：1
- 2015年
- 为了解近年来我国职业教育的热点与现状,研究以CNKI数字图书馆里的"中国优秀硕、博士学位论文全文数据库"为数据源,并利用软件Bicomb和SPSS20对文献进行统计分析,绘制职业技术教育学研究热点知识图谱。研究结果表明,职业教育研究热点主要集中在7个领域:中职课程及培养模式研究、职业教育校企合作研究、项目课程研究、职校学生研究、就业创业教育研究、教师专业发展研究及农村职业教育研究。
- 孙日强
- 关键词：职业教育学位论文共词分析
