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张婷婷

作品数:10 被引量:0H指数:0
供职机构:辽宁大学马克思主义学院更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇社会主义
  • 3篇主义
  • 3篇列宁
  • 3篇教育
  • 2篇三实
  • 2篇社会
  • 2篇专题教育
  • 2篇三严三实
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇新经济
  • 1篇新经济政策
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...

机构

  • 8篇辽宁大学

作者

  • 8篇张婷婷
  • 4篇李金树
  • 2篇王建
  • 2篇徐文文

传媒

  • 3篇中文科技期刊...
  • 3篇中文科技期刊...

年份

  • 6篇2016
  • 2篇2015
10 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
“三严三实”的丰富内涵与专题教育的重大意义
<正>为成功有效地开展"三严三实"专题教育活动,深刻理解"三严三实"的科学内涵和精神实质是确保专题教育活动取得现实性成果的基本前提,我们必须在熟知其提出背景的基础上,结合当前实际,认真学习和领会核心要义,增强自身的思想自...
王建张婷婷
文献传递
浅析列宁新经济政策
2016年
新经济政策是列宁在深刻分析俄国当时的国际环境和国内形势的基础之上,科学运用马克思主义的基本观点和方法,创造性地制定的建设社会主义的科学政策。深入学习、分析列宁新经济政策,对我国在改革攻坚期和深水区继续坚持和发展中国特色社会主义市场经济具有重要借鉴意义。希望通过分析列宁新经济政策的提出背景、主要内容,能得出一点对我国当下发展中国特色社会主义市场经济的启示。
李金树张婷婷
关键词:列宁新经济政策
列宁时期对社会主义教育的发展
2016年
列宁在其一生的革命实践中,十分重视教育问题,始终把它当作无产阶级革命事业的一个重要组成部分。十月革命胜利前,列宁揭露了沙皇俄国教育的反动性,批判了民粹主义的教育观,与党内的反党宗派教育活动作斗争。十月革命胜利后,列宁领导了对教育领导机构和学校的改革,从社会主义革命和建设的实际出发,提出了无产阶级的教育理论、纲领和策略。列宁的教育思想丰富和发展了马克思主义的教育理论,为当今社会主义国家的教育发展提供了重要的理论指导和实践借鉴。
张婷婷李金树
关键词:列宁社会主义教育
中西协商民主的比较研究
2016年
中西协商民主同为现代民主的重要表现形式,两者既在注重公共利益、强调公开性和促进决策合法化方面表现出其相通性,也在协商目的、参与主体和发展程度上存在着本质的不同。需要我们运用马克思主义的辩证态度对待两者的异同,才能更好的指导中国特色民主政治的发展。
徐文文张婷婷
关键词:相通性辩证
浅析列宁社会主义文化建设思想
2016年
十月革命胜利后,列宁在文化建设方面做了一系列思考和实践,并取得了一定成果。这为我们建设有中国特色的社会主义文化,提供了宝贵经验。从列宁社会主义文化建设思想形成的背景和主要内容两方面对列宁社会主义文化建设思想进行简要分析,从而得出对我国建设有中国特色的社会主义文化的启示。
李金树张婷婷
关键词:列宁社会主义文化建设
浅论五大发展理念引领下的大学生思想政治教育
2016年
面对今天社会转型的重要时期,思想政治教育要不断为社会发展提供理论指导和智力支持,十八届五中全会提出“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,进一步引领大学生思想政治教育的发展,促进大学生思想政治教育向更加科学、健康、创新的方向发展。
徐文文张婷婷
关键词:思想政治教育
“三严三实”的丰富内涵与专题教育的重大意义
为成功有效地开展"三严三实"专题教育活动,深刻理解"三严三实"的科学内涵和精神实质是确保专题教育活动取得现实性成果的基本前提,我们必须在熟知其提出背景的基础上,结合当前实际,认真学习和领会核心要义,增强自身的思想自觉性。...
王建张婷婷
社会主义核心价值观融入基础教育的新方法新途径
2016年
社会主义核心价值观作为精神财富的核心内核,对我国教育事业尤其是青少年教育有着举足轻重的作用,但社会主义核心价值观在融入基础教育的具体实施过程中,虽取得了较大进展,也存在不少问题。把社会主义核心价值观融入基础教育事关青少年的健康成长和社会主义接班人的有效培养,要提高其融入成效必须进行方法途径的改革创新。
张婷婷李金树
关键词:社会主义核心价值观基础教育
共1页<1>
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