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杜瑾

作品数：2 被引量：9H指数：1
供职机构：重庆大学外国语学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇阅读
  • 1篇语篇阅读教学
  • 1篇阅读教学
  • 1篇阅读理解能力
  • 1篇商务
  • 1篇商务英语
  • 1篇思维
  • 1篇思维导图
  • 1篇文化交际
  • 1篇解码
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化交际
  • 1篇交际
  • 1篇交际模式
  • 1篇教学
  • 1篇编解码
  • 1篇冲撞

机构

  • 2篇重庆大学

作者

  • 2篇杜瑾
  • 1篇田勤建
  • 1篇李小辉
  • 1篇方玲

传媒

  • 1篇高等建筑教育
  • 1篇重庆工程图学...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2004
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论跨文化交际中信息编解码冲撞的不同类别
本文借助Leech的语言交际模式图从信息传递过程中语言交际编码和解码的角度来分析跨文化交际中冲撞产生的两种不同类别及其特点。作者认为在跨文化交际过程中存在着编码起点和解码终点的冲撞及编码信息和解码信息的冲撞。
杜瑾
关键词：跨文化交际交际模式解码
文献传递
商务英语语篇阅读教学中思维导图的应用被引量：9
2011年
在商务英语阅读教学中,语篇教学是阅读教学的重点之一。由于商务英语文章涵盖面广,内容丰富,专业性强,学生在阅读此类文章时不仅应具备较好的英语知识水平,还应具备基本的商务背景知识、商务语篇知识以及有效的阅读策略。文中将思维导图作为商务英语阅读的教学策略,在阅读中以思维导图为支架引导学生运用语篇阅读策略,理清文章内容的层次关系,主动筛选、提取信息要点,提高商务英语阅读策略意识和阅读理解能力。
方玲李小辉杜瑾田勤建
关键词：商务英语思维导图语篇阅读教学阅读理解能力
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