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薛建飞

作品数：3 被引量：6H指数：1
供职机构：常州大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：社会学经济管理文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇主义
  • 1篇教育
  • 1篇价值观
  • 1篇跟进
  • 1篇跟进式教育
  • 1篇核心价值观

机构

  • 1篇常州大学
  • 1篇苏州科技学院...

作者

  • 1篇李萍
  • 1篇浦玉忠
  • 1篇薛建飞

传媒

  • 1篇江苏高教

年份

  • 1篇2015
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
社会主义核心价值观与“跟进式教育”的逻辑意蕴被引量：1
2015年
社会主义核心价值观表达了个体、社会与国家内在统一的价值诉求。社会主义核心价值观与"跟进式教育"之间表现了抽象概念与具体实践之间的逻辑意蕴,反映了抽象概念到具体概念的思维认识过程,体现了价值导引与模式建构的逻辑互动关系。
李萍薛建飞浦玉忠
关键词：社会主义核心价值观跟进式教育
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共1页<1>
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