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杨洁

作品数:12 被引量:19H指数:3
供职机构:酒泉职业技术学院更多>>
发文基金:甘肃省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理环境科学与工程轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 4篇教育
  • 4篇创新创业
  • 4篇创业
  • 3篇创新创业教育
  • 3篇创业教育
  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇代文
  • 1篇底座
  • 1篇新媒体营销
  • 1篇学成
  • 1篇学理
  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇英语翻译
  • 1篇英语听力
  • 1篇营销
  • 1篇硬质
  • 1篇育发

机构

  • 11篇酒泉职业技术...

作者

  • 11篇杨洁
  • 2篇蔺燕
  • 2篇吕开伟
  • 2篇刘兴龙
  • 1篇何玉静
  • 1篇阎雅瑛

传媒

  • 3篇科教导刊
  • 2篇科技风
  • 1篇甘肃科技
  • 1篇甘肃农业科技
  • 1篇科技经济市场
  • 1篇和田师范专科...
  • 1篇创新创业理论...

年份

  • 1篇2023
  • 4篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2010
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
西部孵化器建设的几点思考——以酒泉职业技术学院省级科技企业孵化器为例
2020年
孵化器是实施"创新驱动"战略的重要组成部分。西部地区的孵化器如何克服筹集资金困难、区域发展不平衡、高层次人才短缺等短板,充分优化组合已有资源,提升孵化器的孵化能力和服务能力是一个亟需研究的问题。为此,本文简要分析了西部孵化器建设面临的困境和问题,结合酒泉职业技术学院省级科技企业孵化器建设的的实践,提出了以创客为核心,精准匹配产业链,从而形成完整的创新创业生态系统,为西部地区如何建设和发展孵化器提供了有意的探索。
蔺燕杨洁
关键词:孵化器产业链生态
一种英语翻译装置
本实用新型公开了一种英语翻译装置,包括底座,所述底座的底端外壁开设有散热口,且散热口内壁通过螺钉固定有散热风扇,所述底座顶端外壁四角均通过螺钉固定有支撑垫,且底座的底端内壁通过螺钉固定有蓄电池,所述底座的底端内壁位于蓄电...
杨洁
文献传递
浅谈时代背景下学生创新创业类社团的发展——以酒泉职业技术学院为例被引量:2
2021年
创新创业是国家发展动力之源,加强创新创业教育是高等教育的时代使命。近年来,全国各地纷纷响应国家创新驱动发展战略,协同全国创新资源,共享共建创新创业教育模式,落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,大力推行人才培养方案实施、课程体系建设、实训实践基地拓展、师资队伍建设等重点领域和方向的改革发展,促进高校创新创业与高质量就业创业有效实施,与此同时,创新创业类社团在高校创新创业教育发展中发挥着举足轻重的作用,特色化活动、专业化实践、导向化发展、区域化服务成为创新创业类社团的主打品牌,该文以优化创新创业社团发展为主旨,丰富"三阶四维"创新创业教育体系内涵建设,提出"一体两异三阶四化"的发展理念。
杨振强杨洁雷玉婷
关键词:创新创业
“双高计划”背景下现代文旅专业群建设的探索与实践被引量:3
2021年
职业性和高等性是高等职业教育区别于本科教育和中职教育的特性之一,高职教育与社会经济发展关系密切,其高质量发展是经济社会发展息息相关,而专业群建设优势是高职教育高质量发展的关键,因此探索高职教育专业群建设是职业院校改革发展的重要任务。文中结合甘肃省文旅行业发展特色和高职教育特点,从现代文旅专业群建设的必要性、现代文旅专业群组群逻辑等方面进行分析,探索并实践了现代文旅专业群建设的具体举措。
刘兴龙杨洁阎雅瑛吕开伟董轩
关键词:专业群
学前教育专业"三融通、三结合"专业技能培养模式的创新与实践
2021年
本文针对学前教育专业技能型人才培养中存在的"现有人才培养模式没有和教师资格证有效衔接"等突出问题,汲取国内先进职教理念和标杆院校经验,按照专业建设的"三原则",即行业需求导向原则、能力本位原则、学生中心原则,探索实践了将人才培养、资格证书、技能大赛相互融合,将实训、评价、就业紧密结合,形成了学前教育专业"三融合、三结合"的学生专业技能培养模式,人才培养质量显著提升.
蔺燕杨洁
关键词:学前教育融通
建构主义教学理论在高职英语听力教学设计中的应用被引量:7
2010年
在国内高职教育发展的大背景下,教育理念、课程、教学方法与手段必须打破传统的教育教学理念和观点,以更好地适应市场对人才的需求和社会的发展。《英语听力》作为英语专业的一门必修课程,在教与学的问题上要结合高职教育的特点和培养目标进行适时的探索和研究。建构主义关于教学的相关理论符合现代高职教育教学发展的要求,特别是给高职英语专业的听力教学设计新的启迪。
杨洁
关键词:建构主义高职英语听力教学设计
对高职创新创业教育发展的几点思考——基于对第八届国家职业教育成果奖的分析被引量:2
2019年
本文基于第八届国家职业教育成果奖中涉及创新创业教育的相关数据,从申报类型、申报区域、涉及内容和方向几个维度进行了分析,并通过与第七届获奖数据的比较得出了目前创新创业教育的几点基本启示和共识,为今后做好创新创业教育工作提出了几点建议。
杨洁杨振强
关键词:创新创业教育国家级教学成果奖数据分析
西部高职创新创业教育体系的探索与实践——以酒泉职业技术学院为例
2018年
本文从创新创业教育相关概念和内涵入手,分析了西部高职院校创新创业教育发展的困难和不足,提出了"三阶四维"创新创业教育体系构建的设想,以酒泉职业技术学院为例进行了实践与探索,对未来西部高职院校创新创业教育发展提出了建议和对策。
杨洁
关键词:高职院校创新创业教育
浅谈创新创业教育与专业教育的深度融合发展被引量:3
2018年
目前社会,伴随教育体制的深化和改革,社会的就业形式越来越严峻,对于人才的综合素质也开始注重起来,同时大力发扬大学生自主创业精神,对于高等学校的教育,也开始加重对创新创业的教育和培训,让大学生能够将自主创业当作一个目标。将创新创业教育和专业教育相结合,伴随着大环境的影响,不断加大对融合的力度,促进经济的可持续发展。
杨洁
关键词:创业教育专业教育
贮存条件对白牦牛乳硬质干酪质构特性的影响被引量:1
2021年
以白牦牛乳为试材,研究了不同贮存时间和贮存条件对牦牛乳硬质干酪质构性质和感官特性的影响。结果表明,贮存期白牦牛乳干酪的蛋白质水解程度不断增加,蛋白质网孔结构变化的同时其质构也发生变化。通过对干酪在贮存期内的咀嚼性、粘聚性、胶粘性等质构性质参数进行测定分析可得,干酪的硬度在5℃和15℃贮存温度下有极显著差异(P<0.01),咀嚼性在贮存90 d与60 d、150 d的咀嚼性具有显著性差异(P<0.05),胶粘性在不同贮存期以及温度都具有显著性差异(P<0.05),而粘着性、弹性、粘聚性在不同贮存期以及温度下无显著性差异(P<0.05)。综合分析及感官评价得出,牦牛乳硬质干酪最佳贮存时间为90 d,最佳贮存温度为10℃,适口性最佳,有良好的风味和口感。
刘兴龙杨洁赵旺
关键词:感官评价
共2页<12>
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