魏晓丽
- 作品数：2 被引量：18H指数：2
- 供职机构：襄阳市中心医院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- “两课堂”全程医学人文素质教育对护理人才培养质量的影响被引量：9
- 2018年
- [目的]探讨"两课堂"全程医学人文素质教育对护理人才培养质量的影响。[方法]将湖北文理学院护理系学生作为研究对象,2013级61人为试验组,2012级63人为对照组;试验组实施"两课堂"全程医学人文素质教育机制,对照组未实施。对两组学生业务素质、床旁综合能力及综合素质进行对比分析,评价素质教育机制对人才培养质量的影响。[结果]两组业务素质、床旁综合能力及综合素质差异有统计学意义(P<0.05),试验组人才培养质量优于对照组。[结论]"两课堂"全程医学人文素质教育可实现素质教育与人才培养过程的全面渗透与融合,有利于学生将知识内化为人文精神和能力,提升素质,提高人才培养质量。
- 孔令瑜毛春黄春蓉苏学华魏晓丽
- 关键词：课外教学医学人文素质全程育人护理教育
- 入院出院流程音视频的制作与应用被引量：9
- 2012年
- 目的探讨自制患者入院及出院流程音视频对提高患者健康教育满意度的作用。方法随机抽取300例患者,开展关于患者入院出院流程健康教育需求的调查,针对调查结果,编撰包括入院、出院各个环节健康教育内容的剧本,由课题组成员编导,小组成员表演并自行拍摄。拍摄成的初片给医生、护士、患者、家属观看后,针对反馈意见修改剪辑形成一套完整的入院出院流程健康教育音视频,每日在医院门诊、病房播放。干预前后配对选取100例患者评价健康教育效果。结果干预后患者对入院、出院健康教育知识清楚程度、对办理入院和出院流程满意率和出院及时结算率与干预前比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论入院、出院流程健康教育音视频有助于患者了解办理入院、出院程序,提高办事效率和对护理服务的满意度。
- 莫慧琴陈嘉莉王芳朱华云陈莹魏晓丽郑黎
- 关键词：入院出院音视频健康教育
