周艳玲
- 作品数：11 被引量：14H指数：2
- 供职机构：重庆航天职业技术学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育科学规划课题重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 职业院校学前教育专业“1+X”制度实施的思路与举措
- 为了加快新时期职业教育改革,国务院也发布了关于教育改革的实施方案,"1+X"制度的实施为教育改革指明的方向。基于此,本文对职业院校学前教育专业实施"1+X"制度实施的举措进行了探讨,以供参考。
- 周艳玲
- 关键词：职业院校学前教育
- 高职院校学生增值性评价实施方案研究被引量：3
- 2023年
- 本文围绕高职院校学生增值性评价的具体原则进行多角度分析,深层次探索高职院校学生增值性评价的主要措施以及相关的实施方案,针对高职院校学生在学习能力、情感态度、社会意识、工作职能、价值观念以及综合素质等诸多方面的发展情况进行系统性分析,逐步探索高职院校学生增值性评价的具体措施。希望通过本文的研究,可以帮助广大教师了解学生增值性评价的具体概念以及相关原则,依照高职院校学生的日常学习情况以及能力发展情况,为学生提供不同类型的增值性评价方案与标准,进一步提升学生的学习能力以及职业素质,完善高职院校人才培养体系以及教学评价体系。
- 周艳玲
- 关键词：高职院校增值性
- 在游戏活动中对学前儿童进行健康教育
- 2017年
- 游戏是学前儿童的一种存在形式,是学前儿童学习与发展的基本形式,也是实现儿童健康发展的重要途径。儿童在自发自愿、主动参与、自主愉悦的游戏活动中,不仅可以实现其动作与技能的健康发展,而且可以促进其情感与态度的健康发展,还可以实现其认知能力以及社会性的健康发展。那么,在游戏促进儿童健康发展的路径主要包括:创设优质的游戏环境、提供安全的游戏材料、适时适度的教师指导、科学合理的教师评价等方面。
- 王鑫春周艳玲李文龙
- 关键词：游戏活动学前儿童
- 基于在线开放课程平台的项目化教学模式改革与实践——以《幼儿园教育活动设计与指导》课程为例被引量：6
- 2020年
- 本文以重庆在线开放课程平台为基础,以课程项目化为抓手,以《幼儿园教育活动设计与指导》等课程为例,重在促进信息技术与教育教学深度融合,重构课程体系、创新教学方法、优化教学手段,对"基于在线开放课程平台的项目化教学模式"进行探索与实践,取得了良好的教学效果。
- 张芝周艳玲
- 关键词：项目化教学教学改革
- 高职学前教育专业男生学习幸福感影响因素研究——基于NVivo 11的扎根理论分析
- 2023年
- 高职学前教育专业男生是男幼师的储备力量,对促进儿童发展、优化幼儿教师性别结构有着重大作用。聚焦学习幸福感,对10名高职学前教育专业男生进行深度访谈,并借助质性分析软件NVivo 11对访谈文本进行扎根分析,构建了影响高职学前教育专业男生学习幸福感因素的模型。研究结果显示,高职学前教育专业男生学习幸福感的影响因素主要有个体、家庭、学校以及社会四个方面,且个体因素对高职学前教育专业男生学习幸福感的影响最大,学校因素、社会因素次之,家庭因素对其学习幸福感最小。
- 周艳玲朱承运
- 关键词：学习幸福感扎根理论
- 儿童权利保护的困境与对策——基于幼儿园“虐童事件”的思考
- 2017年
- 近年来，幼儿园“虐童事件”的频频发生，已引起了社会各界的广泛关注。文章阐述了虐童的含义与危害，依据儿童权利的主要内容对“虐童事件”进行申诉，以及幼儿园儿童权利保护中的实践困境；最后通过对国外儿童权益保障的立法以及制度的借鉴，实现“儿童权利”从伦理意义向法权意义上的转变；加强幼儿教师专业伦理教育三个方面提出保护儿童权利，预防“虐童事件”再次发生的建议。
- 周艳玲
- 关键词：儿童儿童权利
- 贫困地区幼儿园健康教育的问题与对策
- 2018年
- 近年来,随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的深入贯彻以及《3-6岁儿童学习与发展指南》的进一步落实,我国学前儿童健康教育也越来越得到重视并取得阶段性成效。然而,在取得成绩的同时我们也不得不面对我国贫困地区依然严峻的学前儿童健康教育问题,本文通过对我国贫困地区幼儿园健康教育问题进行揭示,分析其形成原因,最后尝试对问题的解决提出对策建议,希望对相关研究提供参考与借鉴。
- 张芝周艳玲
- 关键词：贫困地区健康教育
- 共生理论视域下高职院校“课证融通”的问题审视与路径选择——以幼儿照护职业技能等级证书为例被引量：2
- 2022年
- “课证融通”旨在实现学历教育与职业资格培训融合,是“1+X”证书制度有效推进的关键。借助共生理论审视高职学前教育专业“课证融通”的发展现状,可发现存在以下问题:共生单元互动不足,育人合力弱化;偏利共生模式固化,合作流于形式;反向共生环境突出,缺乏支持体系。为此,需强化共生动力机制,打造利益共同体;建构双向衔接制度,催生互惠共生模式;健全多方支持体系,营造正向共生环境。
- 周艳玲朱承运
- 关键词：共生理论高职院校
- 幼儿园户外游戏活动中儿童身体的规训与解放--基于身体社会学视角被引量：1
- 2022年
- 儿童经由身体探索事物,获得发展与解放天性,然而在幼儿园户外游戏场域中,儿童的身体受到了规则、纪律、权威等多方面的限制。本文从身体社会学视角审视幼儿园户外游戏中儿童的身体之困:游戏前表现为规则下服从的身体,游戏中表现为受时空制约的身体,游戏后表现为知识话语下受教导的身体。鉴于此,本文指出解放儿童身体的三条路径:重树身体观念,凸显生命向度;打破权威的限制,走向“身体对话”;制订弹性的规则,适应儿童之需。
- 任惠周艳玲杨晓萍
- 关键词：身体社会学户外游戏身体规训
