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张冬

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：沈阳航空航天大学经济与管理学院更多>>
发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生主体性
  • 1篇熟悉度
  • 1篇主体性
  • 1篇贸易实务
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇国际贸易
  • 1篇国际贸易实务
  • 1篇案例教学
  • 1篇案例教学模式

机构

  • 1篇沈阳航空航天...

作者

  • 1篇徐娴英
  • 1篇张冬
  • 1篇黄涛

传媒

  • 1篇对外经贸

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于内容熟悉度的案例教学模式构建——以国际贸易实务案例教学为例被引量：2
2013年
案例教学自20世纪初被哈佛商学院倡导用于管理学教育以来,已被越来越多的教学实践证明是一种行之有效的教学方法。与单纯的理论教学相比,案例教学强调学生的主动参与,主张学生在案例参与过程中的主动性应得到充分发挥。基于已有文献对案例教学效果影响因素的探讨,结合新的观察与思考进一步研究发现,学生参与案例教学主体性发挥程度受到学生对教学内容熟悉度的影响,是案例教学效果的重要影响因素。据此,以国际贸易实务课程为例提出基于学生内容熟悉度的案例教学模式选择方法。
徐娴英黄涛张冬
关键词：学生主体性案例教学模式
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共1页<1>
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