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陈兰英

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：浙江外国语学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言课
  • 1篇语言课堂
  • 1篇利用课堂
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂评价
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇功能翻译
  • 1篇公示语
  • 1篇公示语汉英翻...
  • 1篇汉英翻译
  • 1篇翻译
  • 1篇摆件

机构

  • 3篇浙江外国语学...

作者

  • 3篇陈兰英
  • 1篇刘懿
  • 1篇张春青
  • 1篇谭玉梅

传媒

  • 1篇基础教育外语...
  • 1篇安徽职业技术...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
杭州“窗口地带”公示语汉英翻译评析被引量：3
2012年
城市"窗口地带"公示语具有特殊的作用和意义。通过对杭州"窗口地带"的双语公示语进行收集整理,在功能目的论的指导下进行探讨分析,发现除存在语法问题外,还有欠缺规范、用词不当、冗余繁杂等问题。而存在这些问题的根本原因在于缺乏功能翻译理论的指导。
陈兰英谭玉梅
关键词：汉英翻译
利用课堂评价促进英语教学的理论和策略--《语言课堂中的评价:教师促学》述评
2021年
Liying Cheng和Janna Fox所著的《语言课堂中的评价:教师促学》讨论了语言课堂评价的目的、内容、方法、对象和决策等内容。其中,教学目标、评价和教学的协同原则与利用课堂评价促进学生学习的原则是本书主线。该书具有聚焦促学评价、注重理论的继承创新和活动设计质与量俱佳三个主要特点,是提升教师测评素养并最终促进学生学习的力作。
张春青陈兰英
关键词：课堂评价
摆件(空翼之战)
1.本外观设计产品的名称：摆件(空翼之战)。;2.本外观设计产品的用途：阅读绘本书籍时使用的辅助摆件，可用于装饰。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状、图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。;...
刘懿韩佳瑶沈思远陈兰英
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