高素霞
- 作品数：3 被引量：13H指数：2
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- 自我学习:一种教师专业发展的有效实践被引量：5
- 2011年
- 如何促进高校英语教师专业发展进而提高我国高校英语教学水平是广大英语教育工作者普遍关心和思考的问题。教师自我学习作为教师专业发展的有效实践,其优势日益得到认可。教师自我学习鼓励教师立足教学实践,学习和研究自我,建立情景专属教学知识,并不断建构和发展对教学的理解,达到提高教学实践能力的目的。教师自我学习要求教师既是教学实践者又是教学研究者,既以自我教学和研究为中心,又重视与他人的合作和交流,既积极建构自我教学知识,又乐于与他人分享,共同进步。教学探寻,行动研究和教学反思是常见的自我学习实施策略。
- 吴丽荣高素霞董国英张光马宁
- 关键词：英语自我学习教师发展
- 如何在课堂教学中培养学生的批判性思维被引量：2
- 2007年
- 批判性思维对于培养具有创新意识的新型人才具有重要的意义。文章介绍了批判性思维的定义、构成、特点以及培养学生批判性思维的必要性,借鉴西方教育学家在该领域的研究成果,阐述了一系列的课堂教学策略。
- 高素霞张陆庆
- 关键词：批判性思维抽象思维能力
- “最近发展区”思想及其对英语语言教学改革的启示被引量：6
- 2008年
- 维果茨基的“最近发展区”观点深入分析和研究了学生的发展与教学之间的复杂关系，指出良好的教学不是依赖于、定向于学生已经成熟的思维和能力，而是在于激发与形成尚未存在的心智和技能。由此，文章阐述了此教学思想给我国英语语言教学改革带来的一些启示，讨论了支架式教学和交互式教学在英语课堂实施的益处，以及广大英语教师加强自身理论学习与实践学习的必要性。
- 吴丽荣高素霞
- 关键词：最近发展区英语教学改革
