王昕
- 作品数：34 被引量：32H指数：3
- 供职机构：乐山师范学院更多>>
- 发文基金：北京市教委科技计划面上项目四川省教育厅科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学语言文字文学更多>>
- 商务英语人才生态审美素养培育的课程思政链建设与实践路向
- 2022年
- 新时代背景下,商务英语专业学生的生态道德和审美素养不仅是高校大学生核心素养的重要组成部分,也是“全人教育”和专业课程思政的重要任务。本文基于文献研究和实证问卷调查,在了解分析商务英语专业学生生态审美教育现状问题的基础上,从协同链、内容链和实践链三个维度构建商务英语人才生态审美素养培育的课程思政链,并结合具体课程指出了实践路向,以期实现立德树人和培养“诗意栖居者”的育人目标。
- 王昕
- 关键词：商务英语人才
- 英语教师课堂多模态话语研究被引量：5
- 2014年
- 随着新媒体时代的到来和现代教育技术的发展,教师课堂话语呈现多模态的特征,对于教师话语的研究也不仅是以单一的语言为研究对象,而是从更为全面和多维的视角关注课堂上教师运用多种感官、采用多种符号模态与学生交际互动并构建话语意义。本文从梳理多模态话语分析理论出发,分析探讨英语教师课堂多模态话语发展趋势、研究意义、主要特征和功能,旨在为宏观上进一步认识和分析英语教师课堂多模态话语提供理论参考与帮助。
- 王昕徐波
- 关键词：英语教师课堂多模态话语
- 外籍教师在英语课堂多模态教学中的主导作用
- 2014年
- 在当今新媒体通讯技术飞速发展、社会文化多元化的背景下,高校外籍教师英语课堂教学和教师话语日益呈现多模态化的趋势和特点,各种符号资源如语言、图像、声音、动作、颜色、空间结构等在教学过程中被用来完成意义表征,实现教学目的。在以学生为中心的多模态英语课堂中,外教在创设教学环境、丰富教学资源、协同多模态符号、完善多模态评价体系方面发挥着重要的主导作用。
- 王昕
- 关键词：外籍教师英语课堂多模态教学
- 音乐情绪神经机制的研究现状与展望被引量：3
- 2013年
- 文章通过整理、分析国内外探索音乐情绪反应神经机制的文献,分别从对脑损伤案例的观察、采用电生理与脑成像技术的探索以及对颤栗现象神经机制的研究三个角度归纳总结了音乐情绪反应神经机制的研究现状,其中包括:音乐情绪神经机制的研究视角、研究手段以及音乐情绪反应的神经机制特征。并提出了当前研究的局限性及未来研究趋势。
- 王昕刘沛
- 关键词：音乐情绪神经机制
- 从侗歌教师口述实录看侗族大歌传承状况被引量：2
- 2011年
- 贵州省黎平县岩洞村素有"侗族大歌走出国门第一乡"的美誉。2010年5月21日,笔者一行人赴岩洞村对当地的侗族大歌现状进行考察。本文结合岩洞村中学两位侗歌教师兰承红、吴国美的口述实录,客观的详述考察结果的同时,结合侗族大歌50年来的研究情况深入思考岩洞村的侗歌现状。
- 王昕
- 关键词：侗歌口述实录
- 积极老龄化视角下老年群体语言服务路径研究——以乐山市为例
- 2024年
- 该文基于积极老龄化视角,采用定性和定量相结合的研究方法,通过线上调查问卷和线下深度访谈对四川省乐山市60岁以上老年群体展开个人语言能力、语言使用现状、语言服务开展情况及语言服务需求等方面的调查,发现老年群体语言服务存在服务意识淡薄、普及程度低、服务需求识别不足、服务供需不平衡等问题。针对这些问题,该文从法律和政策保障、人才培养和技术支持、家庭和社区参与、跨部门协作4个方面探析具有中国特色的老年群体语言服务路径,旨在进一步保障老龄人口的语言健康和福利,增强老年群体的晚年获得感和幸福感,实现“老”话说得好的美好愿景。
- 曾丹王玲玲李昱王昕
- 关键词：积极老龄化老年群体
- 音乐情绪心理机制的研究现状及展望被引量：2
- 2013年
- 本文在整理、分析国内外与影响音乐情绪反应心理因素相关的文献基础之上,归纳总结了现有音乐情绪反应心理机制的研究视角,分别阐述了音乐偏好、人格特征、音乐学习经历、性别以及文化背景对音乐情绪反应的影响性。并提出了当前研究的局限性及未来研究趋势。
- 王昕刘沛
- 关键词：音乐情绪心理因素
- 音乐,关乎于幸福
- 2014年
- 以当下社会讨论的热点问题"幸福"为焦点,笔者从音乐学的角度论述了音乐与幸福感的相关性。并从心理声学与美学两个角度,假设了音乐之所以能够影响个体幸福体验的多种原因。最后,从年龄、人格特征、音乐偏好几个方面探讨了其在音乐与幸福感关系中的重要作用,继而对未来研究提出展望。
- 王昕陈缨孟燕
- 关键词：音乐幸福感音乐偏好文化
- 格式塔原理对高校音乐理论课程设置的启示被引量：1
- 2016年
- 文章从高等学校音乐理论课程设置及教学方法的现状出发,依据格式塔心理学学派的完型组织原则及顿悟理论,分析了格式塔原则与音乐本体的关系,以及对音乐理论教与学的启示,并从课程的融合方式、与表演技能课交叉方法两方面提出了音乐理论课程建设的意见。
- 王昕孟燕
- 关键词：音乐理论课程格式塔
- 语篇转喻理论视角下中西诗歌意象探析——以李清照和埃米莉·迪金森的诗歌作品为例
- 2013年
- 语篇转喻是将认知语言学思想应用于文学鉴赏的崭新视角,认为文学作品是扎根于人类日常生活和语言现象。本文旨在语篇转喻理论视角下对李清照和埃米莉·迪金森诗歌意象进行剖析,为中西方诗歌意象分析提供全新视角。
- 杨虹艳王昕
- 关键词：埃米莉·迪金森诗歌意象
