张勇
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- 高职院校混合式教学模式改革模式探讨
- 2020年
- 伴随着互联网技术的不断发展与进步,高职院校教学改革逐步向混合式模式迈进。高职院校的扩招计划导致学生的生源质量大幅度降低,也为混合式教学改革带来了诸多阻力。本文首先分析了高职院校混合式教学改革中所存在的问题,然后提出了改进策略,希望能够提升混合式教学质量。
- 张勇
- 关键词：高职院校混合式教学教学模式
- 高职学生英语词汇学习的问题及对策研究
- 2010年
- 通过对某一高职院校一年级104名学生的英语词汇学习观念与策略的调查和访谈发现,1)尽管多数学生能认同正确的学习管理观念,但真正运用相应策略的不多;2)在具体的词汇策略选择上,学生倾向于单词表策略,对照孤立的单词反复读写来记忆;3)学生对教师讲解单词的方法持肯定态度,并且希望教师补充学习词汇的策略。基于这一结果,结合任务型教学模式与合作学习策略,构建了"词汇教学任务实施模式",旨在为广大英语教师扩展教学方法,丰富课堂教学提供一种有意义的尝试。
- 郭芳徐磊张勇
- 关键词：高职英语词汇学习
- “互联网＋”时代下的大学英语教学策略
- 2018年
- 在“互联网＋”时代，将互联网与现代大学英语教学相结合，可对当前大学英语教学资源进行优化配置，为大学英语教学注入新鲜活力。随着现代“互联网＋”在当代教育事业中的广泛应用，如何将之与实际教学有效结合，成为当前教育工作者面临的主要问题。文章通过更新教学观念、转变教学方式、丰富教学内容，促使大学英语教学效果和质量得到提升。
- 张勇
- 关键词：大学英语教学
- 论语言模糊性的哲学意义
- 2011年
- 模糊是人类认知过程中不可避免的现象,反映了人类思维的某些局限性。语言模糊性主要指语义范畴的边界不确定性,是思维模糊的语言体现。了解语言模糊性的本质具有完善思维、深化认知、提升审美等重大哲学意义。
- 张勇
- 关键词：模糊语言语言模糊性哲学意义
- 全球化语境下的应用语言学研究新取向——评《新自由主义与应用语言学》
- 2018年
- 应用语言学研究的发展与社会的功能与结构紧密相关,应用语言学研究发展服务于社会。时代社会的发展使得人们认为应用语言学不是生活或是工作中所单独使用的语法知识与理论,而是与社会相结合、意有所指的应用语言。由于世界经济的全球化发展、国家社会秩序的改变等原因,跨学科研究成为社会关注热点,因此,人们开始研究全球化语境下的应用语言学——从针对语言学的教学理论转变为结合人类学与社会学的思想理论。
- 张勇
- 关键词：全球化语境语言学新自由主义社会秩序语法知识
