史磊
- 作品数：18 被引量：10H指数：2
- 供职机构：沈阳体育学院更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程医药卫生化学工程更多>>
- 基于社会需求导向的有氧舞蹈课程改革与实践
- 2021年
- 有氧舞蹈专项理论与技术课程是沈阳体育学院武术与舞蹈学院的一门专业选修课,面向舞蹈表演专业本科生开展的教学活动。有氧舞蹈理论知识和实践技术广泛渗透于其他相关专业课程,对大学生职业生涯规划等通识课程、有氧舞蹈教学法等专业教育课程和社会实践等均有重要意义。该文在舞蹈表演专业“高素质应用型人才培养计划”基础上,结合社会需求,通过教学资源重建、线上线下融合、实践研究创新、课程思政探索、评级体系优化5个维度的改革,着力提升学生的综合素养,为培养“学、赛、演”一体化的高素质人才助力。
- 赵雪峰冯晓辉史磊
- 关键词：社会需求
- 沈阳市健身俱乐部健美操指导员职业素质结构的调查与分析被引量：1
- 2012年
- 本文运用文献资料法,调查问卷法,访谈法,数理统计法,对沈阳市健身俱乐部健美操指导员素质结构的基本情况进行调查,结果发现沈阳市健身俱乐部健美操指导员的职业道德素质和职业形象较好;整体知识结构较单一;讲解示范和教学能力不强;推荐和沟通能力较强。
- 史磊冯晓辉
- 沈阳市皇姑区60-70岁老年居民健身锻炼现状调查
- 2013年
- 本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对沈阳市皇姑区老年居民的健身现状进行调查研究。了解到老年人健身的动机主要是增进健康;健身项目的选择主要是老年舞;老年人的健身时间大多集中在早晨;每周的健身频率主要集中在每周三次以上每次健身时间大多集中在六十到九十分钟;通过对这些数据的调查,从而帮助老年人实现科学的健身锻炼,使得老年人在适当的时间,良好的场地,进行合理有效的健身锻炼。
- 史磊刘琳
- 关键词：健身锻炼
- 我国滑雪指导员人力资源开发与管理的研究
- 研究目的:人力资源是"第一资源",是所有资源中的"重中之重"。人力资源开发与管理是最大限度地挖掘人力资源的发展潜能,以达到充分利用人力资源的目的。本文对我国滑雪指导员人力资源开发与管理的现状进行调查研究,找出我国滑雪指导...
- 包健峰史磊
- 基于混合式教学的体育课程思政教学实施路径探索
- 伴随着MOOC、SPOC在线课程的发展和混合式教学效果的突显,混合式教学成为课堂教学的主流方向,在这个背景下也涌现了大批的体育MOOC和SPOC在线课程,混合式教学模式也成为体育课程主要教学模式之一。课程思政是高校落实立...
- 史磊刘琳
- 关键词：混合式教学
- 一种街舞动作辅助训练设备
- 本发明公开了一种街舞动作辅助训练设备，包括底座，所述底座内部设置有旋转机构，所述底座顶端中部开设有安装腔，所述安装腔底端中部开设有滚动槽，所述安装腔内部转动安装有转动座，所述转动座底端内嵌有滚珠，通过在底座内部开设安装腔...
- 史磊
- 谈课程思政与“四史”教育的契合被引量：1
- 2022年
- 课程思政是课程回归育人本质属性的基本手段,对培养社会主义接班人和建设者具有重要的支撑作用,是高校实现立德树人、铸魂育人根本任务的重要环节,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,贯穿高校人才培养全过程。“四史”教育不仅仅是历史教育,也是政治教育,“四史”教育以党的领导为主线,是马克思主义中国化的革命史和奋斗史。课程思政与“四史”教育一脉相承,对实现“大思政”格局具有重要作用。本文运用文献资料法、比较分析法和访谈法对课程思政与“四史”教育的内外部契合点进行研究,通过研究发现课程思政与“四史”教育在教育基础、育人目标、教育内容、教育实施手段四个方面高度契合,对高校实现立德树人根本任务具有重要意义。
- 史磊
- 关键词：契合
- 有氧舞蹈课程思政元素挖掘与实施路径
- 2022年
- 课程思政是高校实现立德树人根本任务的重要抓手和着力点,已成为教育教学改革的必然要求。该文运用文献资料法、访谈法和对比分析法,依据《高等学校课程思政指导纲要》要求结合专业课有氧舞蹈课程教学内容体系,对有氧舞蹈课程思政元素及实践路径进行研究。研究认为,有氧舞蹈课程内容和课程教学形式本身具有思政教育内容,有氧舞蹈课程思政元素重点围绕爱国敬业、诚信友善、职业理想、文化素养、体育精神和艺术素养六大方面进行挖掘,充分借助竞赛、表演、优秀励志人物事迹和典型事件等课程思政载体,实现思政教育内容的内化,将思政教育内容与具有高阶性、创新性和挑战度的有氧舞蹈课程教学内容深度融合。
- 史磊冯晓辉赵雪峰
- 关键词：有氧舞蹈
- 高校艺术体育课程思政的元素挖掘与实施路径被引量：4
- 2022年
- 该研究主要运用文献资料法、专家访谈法、德尔菲法、数理统计法,结合国家文件政策、艺术体育人才培养方案、项目特点和课程大纲等依据,从体育与美育的视角,对高校兼具体育与美育特征的艺术体育“课程思政”进行研究,剖释艺术体育“课程思政”的价值意蕴。该文通过德尔菲法深入挖掘和提炼艺术体育课程中蕴含的思政元素,以“健美操课程”为例,提出推进艺术体育课程思政的实施路径,将课程思政真正落到实处,为完善课程建设和优化课堂教学提供理论与实践参考,为体育艺术专业课程思政元素的挖掘提供参考经验,为未来其他科目课程思政的研究奠定理论基础。
- 冯晓辉樊华华赵雪峰史磊
- 关键词：艺术体育
- 基于以赛促练基础上健美操实训课程体系构建被引量：2
- 2015年
- 本文基于以赛促练的基础上,运用文献资料法、访谈法和数理统计法从课程目标、课程内容、教学实施以及课程评价几个方面对健美操课程体系进行构建,从而进一步促进健美操课程更好地开展。
- 冯晓辉史磊
- 关键词：以赛促练
