刘润民
- 作品数：4 被引量：20H指数：3
- 供职机构：浙江师范大学职业技术教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于PDCA管理理论的高职院校教学质量诊改研究
- 2018年
- 教学质量诊改是高职院校发现教学问题和提升教学质量的有效方式。目前高职院校在教学督导体系完整性、学生诊断科学性、评价模式针对性、教学评价持续性以及全过程信息管理系统方面存在着不足,对此将PDCA管理理论和高职院校教学诊断改进思路结合,即将PDCA管理理论中的“Plan”、“Do”、“Check”、“Action”四方面与教学诊断问题进行融合,并提出对应改进措施,以期对解决高职院校教学诊断问题、提高教学质量、培养合格人才提供借鉴。
- 刘润民杨志强
- 高职院校学生职业素养研究综述被引量：6
- 2017年
- 职业素养对高职学生的职业生涯发展具有重要价值，良好的职业素养是学生成功和学校发展的基础。目前关于高职院校学生职业素养的研究主要集中在以下方面：职业素养内涵研究；学生职业素养的现状研究；学生职业素养培养途径研究；学生职业素养的评价研究。在梳理分析相关文献的基础上，笔者提出了未来研究展望，以期对后续研究提供参考。
- 杨志强刘润民
- 关键词：高职院校
- 改革开放40年我国高职人才培养目标综述被引量：3
- 2018年
- 为了提升我国高职人才的培养质量,文章从我国高职人才培养目标定位及特点出发,阐述了各阶段我国高职人才培养目标变迁历程,最后反思了改革开放40年我国高职人才培养目标嬗变历程。
- 刘润民杨志强
- 关键词：高职教育
- 基于PDCA管理理论的高职院校教学质量诊改研究被引量：11
- 2018年
- 高职院校在发现教学问题和改进教学活动方面最有效的方式就是教学诊改。目前高职院校在教学督导体系完整性、学生诊断科学性、评价模式针对性、教学评价持续性以及全过程信息管理系统方面存在问题,文章在PDCA管理理论和高职院校教学诊断改进思路的基础上,将PDCA管理理论中的"Plan""Do""Check""Action"4方面与教学诊断相融合,并针对上述问题提出了改进措施,以期对解决高职院校教学诊断问题、提高教学质量、培养合格人才提供借鉴。
- 刘润民杨志强
- 关键词：高职院校教学质量
