张艳君
- 作品数：11 被引量：5H指数：1
- 供职机构：西安医学高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 情景剧教学在妇产科护理健康教育中的应用研究被引量：1
- 2020年
- 目的:探讨情景剧教学在妇产科护理健康教育中的应用效果。方法:选取100例护理专业的学生作为研究对象,设为观察组,在妇产科护理健康教育中应用情景剧教学模式开展教学;选取同期未实施情景剧教学的100例学生作为对照组,对比两组学生的学习效果及对该学习方式的评价意见。结果:观察组学生的考试成绩明显高于对照组,差异存在显著性(P<0.05);观察组学生对教学满意度为100%,对照组学生的满意度为86%,组间对比差异存在显著性(P<0.05);观察组学生的行为评分、理论知识评分、技能适应能力评分均优于对照组学生,两组数据对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:将情景剧教学模式应用于妇产科护理健康教育中,能够促进学生学习效果,提高考试成绩及实践能力,最终提高学生的综合能力。
- 赵冬丽张华张艳君
- 关键词：妇产科护理健康教育
- 试论云课堂下微课教学法在高职护理专业《生理学》教学中的应用
- 2022年
- 想要有效提高高职护理专业学生的基础知识以及认知能力,就需要高职 教师改变传统的教学模式,应用多样化的教学手段提升学生的学习。基于此,高职 教师应当在课堂中引入一些先进的技术手段,在课堂中融入微课,让学生能对所学 知识点有一个全面的了解,进一步促进学生的发展,为学生的后续学习奠定良好的 基础。基于此,本文针对云课堂下微课教学法在高职护理专业《生理学》教学中的 应用进行简要阐述并分析,以下仅供参考。
- 吴宏辉张海燕张艳君
- 关键词：高职护理专业《生理学》教学
- 高职院校以学生为主体的开放式教学在《药用植物学》教学中的应用探索
- 2024年
- 开放式教学是一种符合现代教学要求的创新性教育方法,强调在教学过程中为学生提供自主学习和互动交流的空间,突破传统的教师主导式教学,更加注重学生的主动参与和个性化学习体验。在开放式教学中,学生将主动开展探索性学习,与教师和同学共同讨论,能够进一步促进批判性思维和创新能力的培养。鉴于此,文章以高职院校以学生为主体的开放式教学在《药用植物学》教学中的应用为主题展开探究,阐述开放式教学模式的含义,分析高职院校以学生为主体的开放式教学在《药用植物学》教学中的应用价值,再结合实践案例提出具体的应用方法和策略,以期不断推动高职专业课程建设实现更好的发展,提高学生的职业综合素养。
- 张艳君
- 关键词：高职院校开放式教学《药用植物学》
- 综合关爱机制应对抑郁症学生探析
- 2017年
- 本文通过对抑郁症患者的康复指导过程分析,探讨"综合关爱机制"的运用和干预,促进抑郁症患者减轻症状、趋于康复的有效性。通过建立"综合关爱机制",为患者提供一个社区和社会支持系统。再通过提供支持,使患者基本摆脱抑郁症的阴影,并以积极的心态投入到学习、生活、临床实习中,顺利完成学业。实践证明:"综合关爱机制"有助于患抑郁症学生的症状减轻,助其成长。
- 张艳君王文语
- 关键词：抑郁症干预
- 五年制高职学生思政课教学方法
- 2018年
- 思政课作为高等职业教育的必修课,在素质教育中处于核心地位,在德、智、体全面发展的教学中有着基础和决定性的作用。五年制高职教育思想政治课程在教学中存在许多不容忽视的问题。要使课程教学体现教学规律,培养人才,就必须采取有效措施改进教学。
- 张艳君刘姣刘应哲
- 关键词：五年制高职思政课
- 推行二级管理机制与学生综合素质培养的探索
- 2016年
- 随着高校的改革发展,从2013年10月开始,西安医学高等专科学校在全校推行二级管理机制,这是学校在第二个发展历程中育人机制的一项重大改革。推行二级管理机制的目的,在于更好地提高管理水平、教学质量和办学效益,"坚持教育公益性原则",履行职责,完成好人才培养的任务,关键的节点在于如何培养和提升学生的综合素质,为社会培养更多更好的适应国家经济建设和社会发展需要的合格的技能型人才。本文就西安医学高等专科学校推行二级管理与如何提升学生的综合素质做一下探讨。
- 杨莹张艳君王文语
- 关键词：二级管理
