赵靖
- 作品数：19 被引量：19H指数：3
- 供职机构：哈尔滨华德学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理农业科学更多>>
- 应用型高校财务管理专业“分级-多元”化人才培养评价体系研究
- 2019年
- 随着社会对人才培养需求的多样化,高校教育教学质量的提升越来越受到各方所关注。为适应外部需求,高校必须创新多元化,多层次的人才培养模式。本文在分析了本科院校财务管理专业"分级-多元"化人才培养体系的构建思路和实施方法后,构建了一套全面多层次的人才培养质量评价体系。
- 赵靖王伟峰
- 关键词：财务管理专业
- 基于校企合作的应用型财务管理专业人才培养模式探讨被引量：1
- 2017年
- 本文在分析当前应用型财务管理专业人才培养存在问题的基础上,探讨应用型院校的财务管理专业如何结合校企合作进行人才培养模式改革。
- 赵靖
- 关键词：财务管理专业校企合作
- 一种账单粉碎机
- 本实用新型提供了一种账单粉碎机，属于粉碎机技术领域。其主要针对现有粉碎机在粉碎完文件后，会产生大量纸屑，占用大量空间，使得收集箱易装满，需要频繁清理，从而降低工作效率的问题。提出如下技术方案，包括有箱体，箱体顶端开设进纸...
- 吕国利李赫一李娟张宁赵靖姚飞
- 一种财务用便于携带的记账本
- 本实用新型属于记账本技术领域，尤其为一种财务用便于携带的记账本，包括箱体，所述箱体的一侧壁固定连接有条型板，所述箱体的一侧设置有条杆，所述条杆的一侧壁和条型板固定连接。本实用新型通过设置挡板、第二滑板、第二弹簧、第一卡块...
- 刘芮萌王伟峰吕国利孟璐李娟田君赵靖汪碧彤
- 新文科背景下基于ADDIE模型的“数智化”财务人才培养研究
- 2024年
- 随着人工智能时代的到来和快速发展,传统财务行业迎来了前所未有的冲击与挑战,新时代的财务管理人才正面临着迫切的“数智化”转型需求。高校财务管理专业作为财务人才培养的主阵地,势必要在新文科建设指引下进行“数智化”财务转型建设。本文在分析“数智化”财务人才需求的基础上提出高校目前在“数智化”财务人才培养中存在的问题,最后提出基于ADDIE模型的“数智化”财务人才培养策略,希望能为高校的“数智化”财务人才培养提供借鉴。
- 赵靖李娟
- 关键词：ADDIE模型
- 基于OBE理念的应用型本科高校财务管理专业大数据审计课程建设研究
- 2024年
- 随着大数据、云计算等新兴信息技术在财务领域的深入应用,新时代的财务人才正面临着迫切的“数智化”转型需求,应用型本科高校财务管理专业势必要结合OBE理念进行“数智类”课程改革建设,从而培养适应新技术、新环境,满足企业人才需求的高端财务人才。审计作为一门重要的专业课程,应率先结合大数据等新兴技术进行改革建设,形成大数据审计典型示范课程,从而带动其他课程的改革建设。本文紧紧围绕OBE理念,分析了现行审计教学存在的问题,并从课程体系、实践环节、教学方法、教学环境等多个方面提出了大数据审计课程建设策略,以期为应用型本科高校财务管理专业的“数智化”财务人才培养提供借鉴。
- 李娟赵靖
- 关键词：财务管理专业
- 基于现代网络技术的应用型院校课程教学改革研究被引量：7
- 2020年
- 随着互联网技术的快速发展,传统教育的教学模式已经无法满足不断增长的学习需求,为了提高教学质量,"互联网+传统教育"模式成为教育的新方向。本文通过进行传统教育教学模式和互联网教育教学模式的比较,根据我国应用型本科院校的现状,探讨基于现代网络技术的应用型院校课程教学改革。
- 赵靖郭越富
- 关键词：现代网络技术教学改革
- 基于“OBE理念+PAD模式”的财务共享课程教学改革探索
- 2022年
- 近几年,在我国各大公司、企业集团内,建立和发展了大量的财务共享中心。大学财务管理专业的理论知识、记忆知识和应用性都很强,这对财务管理专业的教学改革和创新提出了很大的挑战。在这一实践要求下,我国各大学相继把“财务共享”等财务数字化的课程列入了我国财务管理专业的人才培养计划。针对当前高校实施的“财务共享”课程模式探索阶段,本文根据“财务共享”课程的特征和教学实践的困惑,提出了“以结果为导向”的思想指导教学内容和教学设计。在课程教学中,合理地应用对分课堂教学模式,建立适合本课程的课堂组织过程,从而达到学生的学业成绩,达到课程的培养目的。
- 孟璐赵靖
- 关键词：教学改革
- 一种票据固定捆扎装置
- 本实用新型提供一种票据固定捆扎装置。所述票据固定捆扎装置包括：工作台，所述工作台的内部开设有通槽，所述通槽内部固定连接有支撑平台，所述支撑平台的两侧固定连接有一组固定环，所述固定环的外侧滑动连接有旋转装置，所述旋转装置的...
- 范如霜 张宁赵靖 李娟 靳东
- 应用型本科院校校企合作中的障碍分析
- 2018年
- 应用型本科院校作为当前重要的人才输送渠道为社会的发展和建设输出了大量的人才,极大地促进了社会经济的发展。在此大背景下,校企合作应运而生,进而促进了应用型本科院校的有效转型,是促进教育行业发展的一重要举措。但在校企合作进程中却存在着很多障碍,基于此,本文在分析校企合作进程中遇到的障碍的基础上,提出了推进校企合作的对策建议。
- 毕洪丽赵靖
- 关键词：应用型本科院校校企合作
