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彭建

作品数:8 被引量:15H指数:2
供职机构:湖南师范大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇教育
  • 3篇职业教育
  • 2篇两年制
  • 2篇高职
  • 2篇高等职业教育
  • 1篇电大
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体教学资...
  • 1篇学校职业指导
  • 1篇育发
  • 1篇育人
  • 1篇远程开放
  • 1篇远程开放教育
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育发展
  • 1篇时空演化特征
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课程体系

机构

  • 4篇湖南广播电视...
  • 3篇湖南师范大学
  • 1篇广西建设职业...
  • 1篇湖南网络工程...

作者

  • 8篇彭建
  • 1篇阳艳美

传媒

  • 3篇湖南广播电视...
  • 2篇湖南工业职业...
  • 1篇辽宁广播电视...

年份

  • 1篇2021
  • 4篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
旅游目的地生境质量时空演化特征、机制及调控路径研究——以黄山市为例
生境质量是生物多样性的反映,是生态环境质量的重要指示。旅游已成为助推经济发展的重要模式,评估旅游主导下区域生境质量变化是推进我国旅游目的地生态文明建设的基础性工作。旅游目的地是人地关系互动的典型区域,利用遥感、信息技术有...
彭建
关键词:旅游目的地
文献传递
主要发达国家二年制高等职业教育的比较研究
自20世纪末我国高等职业教育大力发展以来,原有三年制高职教育存在的问题就逐步暴露出来,定位不明确、盲目升格、专科的类似版或本科的压缩型教学等问题迫使我们反思这种学制的合理性,并提出质疑:是否可以象美国的社区学院、日本的短...
彭建
关键词:高等职业教育教师队伍建设
文献传递
试论个性发展的学校职业指导被引量:1
2006年
学校的职业指导主要有升学/就业指导和个性发展指导两种模式,两种模式各有其产生的背景和适应的范围。前者是当今职业指导的主要模式,后者则是职业指导今后发展的趋势,也是理想职业指导的追求,其实施需有一定的保障条件。
彭建
关键词:学校职业指导
实施“工学结合”高职教育人才培养模式的条件分析被引量:6
2008年
"工学结合"是由传统封闭的学校教育迈向现代开放的校企合作办学的坚实一步。传统的学校教育强调的是课堂与课程,"工学结合"强调岗位与行动。"工学结合"在现实的高等职业教育中的实施有其必然性,当然也需要具备一定的前提条件。
彭建
关键词:工学结合
论职业教育发展的调节机制
2005年
针对职业教育发展过程中出现的各种矛盾和冲突,建立科学的调节机制从外部和内部共同发挥作用是必需的。市场、政府、企业和学校构成职业教育发展和运行的多维体,调节机制当然也包括这四个方面。
彭建
关键词:职业教育
关于电大教材建设适应远程开放教育发展需要的思考被引量:1
2004年
远程开放教育对电大教材建设提出了新的要求 ,必须遵循远程教育的规律和特点 ,正视存在的问题 ,按照学生自主学习需要加强文字教材建设 ,开发建设多媒体教学资源 ,充分发挥音像教材作用 。
彭建
关键词:教材建设远程开放教育多媒体教学资源
从国际比较视角看我国两年制高等职业教育被引量:1
2008年
文章通过对两年制高等职业教育专业培养目标、人才培养模式比较、专业课程体系比较的比较,得出发展我国两年制高职的启示:发展两年制高等职业教育要适应时代的发展要求,两年制高职的可持续发展有待拓展我国两年制高职的办学职能,开设多样化课程,建立我国两年制高职的学位制度,多种渠道筹措办学经费,减轻学生的经费分担比例。
彭建阳艳美
关键词:专业课程体系
两年制高职人才培养模式的国际比较被引量:1
2008年
人才培养模式涉及多方面的内容,本文主要就人才培养理念、培养目标、专业设置、课程设计等方面对美国、日本、英国、澳大利亚等国家的两年制高等职业教育人才培养模式进行比较,以借鉴其经验应用于我国的办学实践。
彭建文丽华
关键词:两年制高职
共1页<1>
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