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于兰华

作品数:27 被引量:60H指数:4
供职机构:南通大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:经济管理社会学政治法律文化科学更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 16篇经济管理
  • 11篇社会学
  • 5篇政治法律
  • 3篇文化科学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇老龄化
  • 3篇养老
  • 3篇医保
  • 3篇社会
  • 3篇经济参与
  • 3篇教学
  • 2篇大学教学
  • 2篇信任
  • 2篇行动逻辑
  • 2篇政府
  • 2篇知识
  • 2篇人口老龄化
  • 2篇社会组织
  • 2篇社区卫生
  • 2篇社区卫生服务
  • 2篇失地
  • 2篇农村
  • 2篇主义
  • 2篇卫生服务
  • 2篇老人

机构

  • 26篇南通大学
  • 8篇华东理工大学
  • 1篇南京大学
  • 1篇苏州大学
  • 1篇江西服装学院

作者

  • 27篇于兰华
  • 12篇张扬金
  • 1篇张增勇
  • 1篇范斌
  • 1篇周洁
  • 1篇李丹丹

传媒

  • 3篇湖北社会科学
  • 3篇华南农业大学...
  • 2篇生产力研究
  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇南京人口管理...
  • 1篇农村经济
  • 1篇江苏陶瓷
  • 1篇江苏教育学院...
  • 1篇前沿
  • 1篇湖北行政学院...
  • 1篇宜春学院学报
  • 1篇伦理学研究
  • 1篇经济与社会发...
  • 1篇社会工作
  • 1篇南通大学学报...
  • 1篇湖南行政学院...
  • 1篇廉政文化研究
  • 1篇江苏工程职业...

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 5篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 4篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2005
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于建构主义教学理论的大学课堂教学主体角色定位被引量:9
2009年
建构主义教学观是以学生和教师互为协商的、以建构意义和知识为内涵的协商式教学模式。较传统教学观相比,建构主义教学观在培养学生自主性、激发学生学习积极性、保证知识的社会服务性等方面有着更大的优势,并能更好地培养现代社会所需求的创新型人才。
于兰华张扬金
关键词:教学协商角色
我国新型农村医疗保险政策执行绩效评估的价值维度被引量:4
2008年
新型农村医疗保险是我国政府向农村提供的一项公共服务,其政策执行的绩效评估主要来自于事实与价值两个层面。事实分析是价值判断的前提与基础,而价值判断则是事实分析的方向与依据,两者相互逻辑,缺一不可。就实践中重事实轻价值的评估现实,有必要提升价值层面的评估力度。具体涉及农村医疗保险政策执行价值层面的评估,主要包括经济价值、效率价值、效益价值及公平价值等四个方面。
张扬金于兰华
关键词:绩效评估农村医保
论信任在大学教学中的应用——基于皮格马利翁效应的解读被引量:6
2012年
皮格马利翁效应是赞美、信任和期望所赋有的一种能量,它能改变一个人的行为。在大学教学中实现皮格马利翁效应,必须充分重视信任在教学中的应用。大学教学中信任的广泛实现,需要充分发挥好教师、学生、学校教育系统各自的主导、主体与主管作用。
张扬金于兰华
关键词:皮格马利翁效应信任大学教学
我国农村社区卫生服务的现状与对策被引量:1
2010年
农村社区卫生服务是我国构建和谐农村社区的重要内容之一,按和谐社会构建要求,坚持以人为本,探索适合我国当代国情的农村社区卫生服务体系,这不仅是社区卫生服务理论完善的要求,也是构建我国服务型政府及社会主义和谐社会的现实要求。自2006年以来,我国农村社区卫生服务取得了较大成绩,但也存在着诸多问题,如何立足当前实际,进一步完善我国农村社区卫生服务成为亟待解决之题。一、农村社区卫生服务取得的成绩(一)软硬件设施大为改善经过近几年的努力,各农村社区服务机构在设备方面都进行了重新建设或改造,并添置了必要的设备、仪器,具备了诊疗绝大多数常规疾病的能力。同时,村级卫生服务站大部分配有干净的病床以及彩电和空调,为病人就医提供了舒适的环境。
于兰华
关键词:空调农村社会主义社区卫生
可持续生计视域中的老年失地农民养老资源供给问题研究被引量:2
2011年
当前社会形势下,经济、文化、社会等养老资源供给困境,严重影响了我国老年失地农民可持续生计问题。为此,必须构建构成性多元养老资源供给机制,充分发挥国家、家庭、社会提供养老资源的优势,使老年失地农民能够过上有生活水准的晚年生活。
于兰华
关键词:养老资源可持续生计
我国城乡统筹社会养老保险制度设计和运行模式研究综述被引量:4
2011年
对城乡统筹社会养老保险两大关键问题的研究成果进行了综述。在制度设计框架方面,明显存在着无差别整体性制度设计框架及差别性制度设计框架两种不同观点;而在养老保险基金运行模式方面,学者们则围绕着现收现付运行模式、基金积累运行模式等展开争论,至今难有统一定论。并指出了未来研究趋势:应更多注重微观层面的制度实现、不同地区的制度运作差异、动态性兼综合性的社会养老保险模式等方面的研究。
于兰华
关键词:城乡统筹养老保险
城市管理创新实践及启示——以南通市崇川区街坊议事会为例
2017年
伴随城市化进程的深入,我国城市结构日益复杂化,城市管理面临管理服务滞后、群众多元诉求回应难、管理方式陈旧等方面问题,客观上对城市管理创新提出了需求。近年来,南通市崇川区创设的城市街坊议事会,以街坊商户为主体,通过居民群众协商议事,形成"政府主导、同行参与、商户参与"的城市共治共管新格局,这在消解城市管理困境方面取得了明显成效,从而能为我国城市管理创新提供重要的现实启迪。
于兰华周洁张扬金
关键词:城市管理
国外产出性老龄化研究及对当代中国的启示被引量:5
2012年
老龄化背景下,产出性老龄化成为缓解老龄化严峻形势的重要路径。国外产出性老龄化实践的蓬勃发展,引发了国外学界对产出性老龄化相关问题的深入研究。系列研究成果为我国产出性老龄化推进提供了思路:加大对产出性老龄化的理论研究;转变观念,接受产出性老龄化;政府主导,社会支持,主体参与,全面推进产出性老龄化。
于兰华
关键词:人口老龄化
默会知识与大学教学方法创新研究被引量:2
2009年
默会知识是一种未被表述的知识,与显在知识相比,更具有基础性和创造性功能。在教学中,知识的传播,应该做到默会知识与显在知识的有效统一。调整传统教学模式所造成的知识偏差,实现教学方法创新的路径主要包括教学知识的二元理念、教学模式的协商方式以及教学辅助的"课程学习共同体"等方面。
张扬金于兰华
关键词:默会知识教学
从“幕后”到“台前”:失地老人经济参与的行动逻辑被引量:2
2016年
失地老人是伴随城市化而出现的特殊群体,失地后生存性焦虑凸显、社会关系断裂、自我认同缺失等问题使得他们行动起来,通过各种形式的经济参与来改善不利的生活和养老处境。这些经济参与行动的发生,面临着老年就业观念和制度等方面的排斥,失地老人往往发挥主体能动性,借助自我能动力,运用情和理策略,在特有"违规空间"中来得以实现。从未来看,随着制度的完善,失地老人经济参与的行动空间会越来越小,需要从产出性老龄化理念中启迪,倡导一种以"产出性价值"为标准的老年人经济参与。
于兰华
关键词:老龄化经济参与行动逻辑
共3页<123>
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