高瑾
- 作品数：30 被引量：42H指数：4
- 供职机构：山东英才学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十二五”规划教育部青年专项课题山东省社会科学规划研究项目中国教育学会“十二五”教育科研规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理生物学更多>>
- 幼儿教师玩具观现状的研究
- 2014年
- 幼儿教师玩具观是影响幼儿园活动甚至幼儿发展的关键因素,其玩具观正确与否体现了幼儿教师的教育观走向。本研究通过访谈法和自然观察法获取资料,从幼儿教师对玩具概念的认知、玩具属性的认知、玩具价值的认知、玩具管理和使用的认知四个维度去调查和分析了幼儿教师的玩具观现状,并得出幼儿教师玩具观现状的三个显著特点:一是幼儿教师对玩具的认识水平不平衡;二是幼儿教师对玩具信息的认识广度不全面;三是幼儿教师对玩具作用的认识程度不深刻。通过此研究,希望幼儿教师能认识到自己对于玩具看法的欠缺之处,重新定位玩具观,树立正确的玩具观。
- 高瑾
- 关键词：幼儿教师
- 以伽达默尔的视角看现代幼儿园游戏
- 2013年
- 伽达默尔是解释学的代表人物,他是在他的解释学著作中谈论游戏并在阐述其解释学思想的过程中逐步展开他的游戏观的。对于游戏,伽达默尔有其自己的真知灼见。通过反复阅读伽达默尔的著作,笔者发现其游戏观与现代幼儿园游戏相比较有许多想去甚远的地方。
- 高瑾
- 关键词：幼儿园游戏伽达默尔
- 自由的“监禁”——对《规训与惩罚》中自由约束的理解被引量：1
- 2013年
- 理解福柯的权力思想、自由思想都离不开其著作《规训与惩罚》。他通过对现代社会的监狱、惩罚、规训与纪律的深刻分析,揭示了其中运行的权力关系及其所形成的权力网络,也展示了其中自由的空间图景。本文从描述"监狱"开篇,通过分析福柯阐述的监狱类型及其提出的规训手段,试图寻找福柯的"自由判断"。
- 高瑾宋占美
- 关键词：规训惩罚
- 教育公平视域下学前教育的文化属性——以幼儿园课程为议题被引量：1
- 2013年
- 文化具有相对独立性与差异性,遵循幼儿园课程的文化属性,实现有差异的教育公平,就是实现每位幼儿生命的平等性成长。在教育公平的背景下,幼儿教育必然要以"文化"为纽带,从文化与人、课程与文化、教育公平与文化的关系出发去揭示影响幼儿园课程的重要客观元素——文化。文章从幼儿园课程本质的文化学论证、幼儿园课程的发展归属、教育公平与幼儿园课程文化属性的关系和当今我国幼儿园课程应有的价值取向四个维度探讨教育公平视域下幼儿园课程的文化属性。
- 阮婷高瑾窦丽丽
- 关键词：教育公平幼儿园课程文化文化属性
- 浅谈幼儿的游戏体验
- 2010年
- 儿童的游戏体验涉及到这样一些问题：儿童在游戏时塑造了一个什么样的世界，这个世界是否满足儿童自己的期望。
- 高瑾
- 关键词：游戏幼儿儿童
- 素质教育与教育文化、习惯博弈论
- 2013年
- 教育本身也是一种社会产物,是基于某种文化土壤基础上的文化所有物,尽管从宏观上讲,不同种类的教育具有共同的本质,但是由于文化的相对性,教育的内容与形态也体现出差异性,甚至是截然相反的状态——素质教育与应试教育就是如此的情形。本文欲从文化学的角度出发,论证两种教育形式相博弈的过程与阶段性结果,并尝试为素质教育的发展"减负"。
- 高瑾
- 关键词：素质教育教育文化教育习惯博弈
- 一种全息投影智能儿童互动装置
- 本发明公开了一种全息投影智能儿童互动装置，包括本体、滚动室、互动智能球、减震装置、气包和弹簧圈，所述本体内侧设有滚动室，所述滚动室内侧设有互动智能球，所述互动智能球是通过镶嵌于滚动室内部，所述滚动室外侧设有投放罩，所述投...
- 高瑾李圣峰潘宝城
- 文献传递
- 试论学前教育专业“学研园用一体化”应用型人才培养策略被引量：8
- 2017年
- 随着技术发展和创新形态演变,在人才培养中,教学、研究、产业、用户无论是在功能还是资源优势上均需要协同与集成化,这也为在学前教育领域中"学研园用一体化"的人才培养模式提供了存在的强有力背景。文章以学前教育专业应用型人才培养为出发点,探讨了"学研园用一体化"人才培养模式的来源及内涵,并就如何建构这一人才培养模式提供了可操作建议。
- 宋占美高瑾杨文
- 关键词：学前教育专业应用型人才培养
- 一种婴幼儿安全座椅
- 本实用新型涉及幼儿座椅领域，更具体的说是一种婴幼儿安全座椅，通过围栏和挡块的设置，很好的保护婴幼儿的安全，另外座椅的底部可通过人们手动的调节来调整高度，便于人们在合适的高度进行婴幼儿的喂食和护理等，具有很大的实用价值。四...
- 高瑾
- 文献传递
- 0-3岁婴幼儿情感的培养
- 2010年
- 随着神经科学以及儿童心理学的发展，人们不再认为0～3岁的婴幼儿营瞳无知，而是如蒙台梭利所说“具有吸收力心智”。从他们有听觉、有记忆开始，幼儿便开始了“人生”成长的道路。
- 高瑾
- 关键词：婴幼儿情感神经科学心理学记忆
