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张亚明

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：淮北师范大学数学科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇有效提问
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇提问
  • 1篇中学数学
  • 1篇教学效率
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学效率
  • 1篇教学

机构

  • 1篇淮北师范大学

作者

  • 1篇张亚明

传媒

  • 1篇新课程研究（...

年份

  • 1篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
如何提高中学数学课堂教学效率被引量：1
2016年
问题是数学的＂心脏＂,是实现探究性学习的重要载体.有效提问要遵循学生的认知规律,源自数学本质,高效引导学生探究新知识,培养学生的创新意识.
张亚明
关键词：有效提问数学教学教学效率
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共1页<1>
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