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陈兴波
作品数:
8
被引量:6
H指数:2
供职机构:
顺德职业技术学院
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相关领域:
一般工业技术
文化科学
轻工技术与工程
艺术
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合作作者
肖娜
顺德职业技术学院
顾宇清
顺德职业技术学院
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机构
8篇
顺德职业技术...
作者
8篇
陈兴波
1篇
顾宇清
1篇
肖娜
传媒
8篇
设计
年份
7篇
2016
1篇
2014
共
8
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工业设计实践教学体系建设探讨
被引量:4
2014年
工业设计专业通过引进企业的资金、技术、项目、人才和管理机制,建设专业教学与职业培训相结合、同时面向学校与企业、兼备多功能与可持续发展、符合信息时代特征的开放式的工业设计专业实践平台,创造各种形式的、符合当今社会经济发展趋势和就业形势需求的真实岗位训练条件,为本地区产业企业培养专业基础扎实、技能熟练、能快速上岗的工业设计职业化人才。
陈兴波
关键词:
实践教学体系
“虚实相生”系列花插
2016年
在传统产品设计中,竹子、陶瓷是用来传递“禅意”的惯用材料。竹子弹性好,质地软,可编织,难塑形;陶瓷可塑性强,刚性好,易碎。陶瓷批量化生产工艺已经非常成熟,而原生竹子则更适合手工艺制作。本系列花播在设计和加工过程中,竹材部分采用了有利于大批量生产的“合成竹”作为原材料,模仿竹编工艺来表现花插的下半部分,从而塑造了一种“虚”的形态;花插上半部分采用常规的陶瓷加工方法,还原“实”的形态。本设计虚实形态结合,传递出“虚实相生”之意;花插上半部分用于插花,下半部分可用于置物,
陈兴波
关键词:
虚实相生
产品设计
生产工艺
椅子透气孔设计
2016年
这两款椅子的透气孔采用了类似的设计手法,造型创意分别来源于雪花和孔雀翎的形态。其中,透气孔单元造型侧重对所参考物体外形的提炼,而透气孔的整体布局均采用了菱形阵列的模式。为了避免气孔形状的单调重复,“雪花”款透气孔在单元设计时巧妙运用了大孔与小孔、圆形与六边形的对比手法,而“孔雀翎”款透气孔则通过先沉面再穿孔的手法来丰富造型。另外,根据椅子本身的轮廓外形,两款设计均留出了一圈不打孔的“空地”,这样既保证了椅子的强度,视觉上也形成了一种虚实对比的效果。
陈兴波
关键词:
设计手法
椅子
对比手法
趣味鼠标设计
2016年
本项目所设计的鼠标区别于常见的形状固定的鼠标,由多个活动模块组合而成,使用机械调整的方式,用户可以根据个人手掌的大小、操作习惯及疲劳程度来设置鼠标形状。为了使鼠标能按用户需要进行最大限度的调整,产品采取“化整为零”的策略,使鼠标的各个功能键和辅助零部件变成活动模块;同时,设计了伸缩和旋转功能,实现了鼠标体积区间(变化范围)最大化,并且这些功能保证了鼠标功能的整体关联性,避免使用过程完全分解。本设计符合人体工学原理,能够减少疲劳性疾病的发生,有利于提高人们的办公效率,体现了人本关怀;同时,鼠标在使用过程中所呈现的造型模拟了鸡的常见行为造型,充满了趣味性。
陈兴波
关键词:
鼠标功能
趣味性
用户需要
亲子推拉车设计
2016年
本项目设计建立在分析1~6周岁儿童的成长规律及年轻父母生活习惯共性的基础上,根据该阶段儿童喜欢模仿大人行为的特点,整合了儿童玩具、推拉车、座椅及储物箱功能。该推拉车设计试图解决以下问题:1.使孩子们能参与父母的行为,增进亲子感情;2.在日程生活事件中融入亲子教育,起到潜移默化的效果:3.使父母能充分利用有限的空闲时间与孩子们在一起生活,预防隔阂的产生;4.通过儿童玩具和成年人产品的整合设计尝试,探索亲子教育产品的新形态。
陈兴波
关键词:
亲子
儿童玩具
教育产品
空闲时间
父母
多功能电热水壶设计
2016年
本设计从倒水方式入手思考,通过巧妙的结构创新,主要解决了以下问题:1.倒水更容易和省力:利用杠杆原理实现。2.去底座设计:利用折叠支架,把底座和把手整合在一起,从而也使产品形象更加完整。3.提拿更舒适便利:把手的设计充分考虑便携性,适合户内或户外活动使用。4.存放更灵活:可以放置在任何不平整的地面,也可以悬挂起来,方便工地或野外复杂环境使用。本设计的重点在于折叠支架的设计,折叠支架需要解决的问题主要在于转轴和把手,而转轴设计又是本设计的重中之重。
陈兴波
关键词:
底座设计
电热水壶
户外活动
复杂环境
以UCD为核心理念的高职工业设计专业实践教学模式改革的实践——以顺德职业技术学院工业设计专业为例
被引量:2
2016年
UCD理念在设计过程中指导着设计师解决问题并设计出满足用户需求的优秀设计方案。作为培养职业设计师的高职工业设计专业,需要以UCD为核心理念构建人才培养模式框架,从教和学两个方面进行人才培养改革。顺德职业技术学院工业设计专业通过多年探索,初步形成了"以UCD为核心理念的高职工业设计专业实践教学模式"。
顾宇清
肖娜
陈兴波
关键词:
实践教学模式改革
视频分析法在用户行为问题研究中的应用论述
2016年
用户行为问题研究在新产品开发过程中起着重要,甚至是首要的作用。本文介绍了视频分析法的兴起原因及其发展概况,并通过对视频分析法应用程序的解读,论述了视频分析法在用户行为问题研究中的应用过程。
陈兴波
关键词:
用户行为
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