陈晓燕
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
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- 高职院校开好《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课的系统思考被引量：3
- 2008年
- 高职院校在《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》课的开设上,有其区别于本科院校的不同特点,欲使这一课程教学真正发挥实效,必须认真把握教材,研究学生特点,实施有效方法,提高课程吸引力,增强感染力。"从现实出发、从学生出发、从问题出发",实行"双纲导教、双堂施教,双项考核",是适应高职学生的行之有效的教学方法。
- 陈晓燕
- 关键词：高职院校教学实效
- 新时期高校“两课”教学面临的挑战及解决对策
- 2004年
- 改革开放以来,高校政治理论课改革经历了从“老四门”到“新四门”又到新方案“八门课”的变更过程,“两课”教学新方案实施后,“两课”学科结构趋于科学严谨,但新形势下还面临种种挑战,包括人们主观上的漠视和社会客观因素的制约。真正发挥“两课”的作用,需要制度保证和政策支持,更需要“两课”教师素质的不断提高。
- 陈晓燕
- 关键词：高校思想政治教育马克思主义理论课思想品德课
- 关于我院“两课”教学与改革状况的调研报告
- 2004年
- 文中系统阐述了高校从政治理论课到“两课”课程设置演变的由来和背景 ,以及国家权威部门关于“两课”教学及改革的政策要求 ;客观评价了“两课”教学新方案实施的成就与挑战 ;重点分析了我院“两课”教学中存在的主要问题及原因 ;并针对高职学生的实际情况 ,强调了“两课”教学的重要性及意义 ;
- 陈晓燕
- 关键词：马克思主义理论课思想品德课教学安排高等职业教育知识需求
- 我院北京地区高职学生心理及思想状况的调查与分析
- 2005年
- 本文通过对北京市经济管理干部学院部分北京地区高职学生的调查,对其心理健康和思想状况进行了分析评价,并提出了相应的对策建议。
- 雷高岭陈晓燕
- 关键词：高职学生心理健康
