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田晓东

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:铁岭卫生职业学院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 3篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇教学
  • 2篇实训
  • 2篇实训教学
  • 2篇康复
  • 1篇弹簧
  • 1篇刀头
  • 1篇压板
  • 1篇实境
  • 1篇实训教学质量
  • 1篇手柄
  • 1篇专业实训
  • 1篇专业实训教学
  • 1篇桌面
  • 1篇临床教学
  • 1篇美容
  • 1篇内科
  • 1篇内科学
  • 1篇教学质量
  • 1篇康复器
  • 1篇康复治疗

机构

  • 5篇铁岭卫生职业...

作者

  • 5篇田晓东
  • 2篇郑俊清
  • 1篇王聪
  • 1篇孟繁明
  • 1篇秦立国
  • 1篇张颖
  • 1篇王金玲
  • 1篇陈莹莹
  • 1篇杨朔

传媒

  • 2篇中国科技经济...
  • 1篇中国医药指南

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2020
  • 1篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
提高《健康评估》实训教学质量的教改实践
2020年
分析提高《健康评估》实训教学质量的教改实践。方法:选取铁岭卫生职业学院2019级护理专业的2班学生共94名作为研究者,根据不同教学方法分为1班和2班,每班47名,1班应用传统方法进行教学,2班应用PBL方法进行教学,对比两组的实训教学质量。结果:2班学生的考试成绩高于1班,P<0.05;2班学生的学习效果优于1班,P<0.05;2班学生的教学认可度高于1班,P<0.05。结论:PBL方法在《健康评估》实训教学中的应用效果显著,可明显提高考试成绩与学习效果,学生对教学方法的满意度评价高,对提高实训教学质量具有重要意义,值得应用。
田晓东
关键词:实训教学教学质量教改
OSCE在某院高职学生内科临床考核中的应用被引量:1
2013年
客观的结构化临床考试(OSCE)是一种客观评估临床技能的方法,本文总结了铁岭卫生职业学院康复治疗技术系在高职学生临床教学阶段采用OSCE方式考核经验和体会,旨在提高内科临床教学效果。
田晓东秦立国
关键词:OSCE内科学临床教学
一种美容点振装置
本实用新型公开一种美容点振装置,包括手柄,所述手柄顶部螺纹连接有顶盖,所述手柄底部螺纹连接有基座,所述手柄外侧壁靠近顶部处固定连接有防滑凸起,所述手柄内壁周侧均固定连接有连接柱,所述连接柱端部共同固定连接有滑轨。本实用新...
杨柳郑俊清孟繁明张颖田晓东李琳孙静陈莹莹王聪杨朔
一种平衡训练康复器
本实用新型公开一种平衡训练康复器,包括基座,所述基座的顶部设置有凹槽,所述基座的顶部两侧设置有转动机构,所述凹槽内部两侧设置有升降机构,所述基座的顶部转动连接有平衡板,所述基座的顶部固定连接有固定架。在使用本装置时,通过...
王金玲 李琳 詹俊松郑俊清田晓东 李奕霏
实境教学模式在康复治疗专业实训教学中的应用
2020年
探讨实境教学模式在康复治疗专业实训教学中的应用。方法:将铁岭卫生职业学院康复治疗技术专业2018年的两班学生共84名作为研究对象,根据不同教学模式将其分为1班和2班,每班42名,1班应用传统教学模式,2班应用实境教学模式,对比两组学生的考试成绩、病例分析能力以及教学模式评价。结果:2班学生的考试成绩、病例分析能力以及对教学模式的评价均高于1班,P<0.05。结论:实境教学模式在康复治疗专业实训教学中的应用效果显著,可明显提高学生的考试成绩与病例分析能力,学生对教学模式评价高,值得推行。
田晓东
关键词:康复治疗专业实训教学
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