季涛
- 作品数：5 被引量：10H指数：1
- 供职机构：枣庄职业学院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 人文教育在护理学高职教育中的价值研究被引量：1
- 2015年
- 目的:将人文教育应用于护理学高职教育中,对学生人文关怀的态度及能力进行分析,证实人文教育的重要价值。方法:将182人按照班级分为两组,每组91人。护理一班按常规教学内容和方式进行教学,为对照组;护理二班在对照组教学的基础上进行系统的人文教育,为观察组。1学年后对两组研究对象教育前后的人文关怀态度及能力进行比较及统计学分析。结果:两组研究对象教育前人文关怀态度及能力无明显差异(P>0.05);教育后在人文关怀态度及能力的比较中观察组均优于对照组(P<0.05)。结论:在护理学高职教育中进行人文教育能够提高学生的人文关怀能力,改善学生的人文关怀态度,对临床实践的实施及护理质量的提升具有重要的价值。
- 季涛
- 关键词：人文教育高职教育护理学人文关怀
- 一种有机肥料生产加工的微生物发酵设备
- 本发明适用于有机肥料生产加工相关技术领域，提供了一种有机肥料生产加工的微生物发酵设备，包括底座，底座上设置有发酵箱体，进料口用于输入肥料和空气，进料口与外界进行连接，发酵箱体内设置有筛落发酵组件，筛落发酵组件包括动力单元...
- 王继华郑潇含季涛王锋夏尚飞曾昀昀褚宏悦陈延轩张宗浩
- 一种微生物无菌培养装置
- 本发明公开了涉及微生物培养技术领域的一种微生物无菌培养装置。包括：罐体，所述罐体的上侧固接有盖体；浮环，滑动连接于所述罐体内，所述浮环固接有安装壳，所述安装壳安装有导气泵，所述安装壳内密封滑动连接有溶氧筒，且上述二者之间...
- 王继华夏尚飞郑潇含季涛曾昀昀王锋
- 对小儿脑瘫康复课程校企合作现场教学模式的研究
- 2023年
- 目的探讨在小儿脑瘫康复课程教学活动中开展校企合作现场教学模式的应用效果与价值。方法选择2021年1—12月枣庄职业学院90名康复专业学生作为对照组,选择2022年1—12月本校90名康复专业学生作为观察组,对照组学生采取常规教学模式,观察组学生开展校企合作现场教学模式。比较两组学生理论及实践成绩、教学前后学习能力及其对教学模式的满意度情况。结果观察组学生理论、实践成绩均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。教学前,两组学生学习能力评分对比,差异无统计学意义(P>0.05);教学后,观察组学生学习能力各方面评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组学生对教学模式的总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论小儿脑瘫康复课程教学活动通过开展校企合作现场教学模式能够有效提升学生学习成绩,强化学习能力。
- 祁鹏季涛周勇张正
- 关键词：小儿脑瘫康复校企合作现场教学模式
- 预见性护理在氧驱雾化吸入治疗小儿支气管哮喘护理中价值研究被引量：9
- 2015年
- 目的:对预见性护理用于氧驱雾化吸入治疗小儿支气管哮喘时,护理对治疗的依从性,安全性及疗效的影响进行分析,证实预见性护理的临床价值。方法:将132例患儿随机分为两组,每组66例。一组研究对象采用常规护理方式进行护理,为对照组;一组研究对象在常规护理的基础上进行预见性护理,为观察组。对两组研究对象的不良反应发生率、治疗依从性、家属护理满意率及疗效等临床数据进行比较及统计学分析。结果:观察组研究对象的有效率为93.9%,高于对照组的84.8%(P<0.05);观察组不良反应发生率为12.1%,治疗依从性为90.9%,家属护理满意率为95.5%,组间比较均高于对照组(P<0.05)。结论:预见性护理能够显著改善氧驱动雾化吸入治疗小儿支气管哮喘的不良反应、治疗依从性及家长护理满意率等临床指标。
- 季涛
- 关键词：预见性护理氧驱雾化吸入小儿支气管哮喘治疗依从性
