石慧
- 作品数：10 被引量：12H指数：2
- 供职机构：厦门大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 自主招生:“今冬无战事”
- 2015年
- 日前出台的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》指出,2015年起自主招生安排在全国统一高考后进行。试点高校要合理确定考核内容,不得采用联考方式或组织专门培训。这意味着以往的＂三国杀＂局面将不复存在,＂北约＂、＂华约＂、＂卓越＂三大联盟的解体或转型成为必然。
- 石慧
- 关键词：试点高校招生政策华约自主招生考试录取标准
- MOOC时代高校教师专业发展研究被引量：4
- 2016年
- MOOC时代,教师面临教育理念、培养目标、角色定位、教学模式等一系列挑战,同时也为高校教师实现教育技术、专业技能、教学水平、知识的前沿性与综合性、课堂组织能力等的提升提供了平台和基础。MOOC时代,高校教师要实现转型,一要转变教学理念,二要提高教学技能,三要创新科研能力,四要注重教学评价。
- 石慧
- 关键词：高校教师
- “弃考”留学：教育危机？变革转机？
- 2015年
- 在经济全球化和教育国际化的今天，留学问题几乎成为一切教育问题或政治问题的根本。据统计，进入21世纪以后，我国出国留学的人数除了在2004年有小幅度下滑外，一直呈上升趋势。截至2013年．我国出国留学总人数达到了305．86万人，已然成为世界第一大留学生输出国。更值得关注的是，目前我国留学主体低龄化趋势明显，出国读高中的学生人数甚至还出现了井喷式增长。高中生选择出国留学．是我国教育体系与国际接轨的一种积极表现，体现了我国综合国力的增长和国际地位的上升，但近年来所“爆发”的大规模“弃考”留学现象。却应该引起全社会的广泛关注。
- 石慧
- 关键词：出国留学教育危机教育国际化低龄化趋势与国际接轨政治问题
- “弃考”留学现象剖析
- 2016年
- 随着教育国际化进程的加快,我国现有教育体制面临着严峻的外部挑战,由此爆发了大规模的"弃考"留学现象,体现了高中生在教育方面强烈的主观意愿,同时也预示着我国教育体系中存在某些问题。文章主要从国家经济实力的提升、国内外留学政策的调整、家庭观念的进步以及国内教育现状与国外教育的高预期四个方面阐述了其出现的原因,归纳了其利弊得失,分析这一现象背后的教育预警作用,并指出"弃考"留学现象折射出教育危机的同时,也凸现了变革转机,以期为我国教育的发展提供理论依据。
- 石慧
- 关键词：高中生教育危机
- 英语高考社会化改革何去何从被引量：1
- 2015年
- 随着高考改革的不断深入,探索英语社会化考试成为一大定势。然而,社会化考试在我国仍处于探索阶段,面临着许多质疑与挑战。文章主要从英语高考社会化改革的政策背景、背后的博弈等方面进行论述,并在此基础上提出了一些对策建议,即探索实现英语学科的招考分离、突出市场在社会化改革中的地位和作用、保证英语社会化改革的公平性、发挥其良性指挥棒作用,以期对我国英语高考改革有所助益。
- 石慧
- 关键词：英语高考社会化博弈
- 高等教育入学机会：阶层固化的“破冰石”
- 2016年
- 社会流动关乎国家安定与社会和谐，历来是社会各界广泛关注的议题。社会流动作为社会学的核心概念．是指社会阶层间所进行的跨阶层身份、地位变更．或各阶层内部位置平移。高等教育大众化时代学生入学机会大幅提升，
- 石慧
- 关键词：高等教育大众化社会流动社会阶层
- 从入学机会看阶层固化的破解之道
- 2017年
- 高等教育大众化实现了高校入学机会的大幅提升,但"量的扩大"并没能从根本上改变"寒门难出贵子"现象。高等教育入学机会的阶层差异依然困扰着高等教育的良性健康发展,不同高校生源比例、院校和专业录取分数的阶层差异依然明显。究其原因,既有家庭经济、社会、文化资本差异之因,又有教育体制偏向之故。为此,明确不同类型高校的办学理念与定位,使其"各司其职",显得尤为重要。一方面,推动非重点高校办学质量与社会地位的提升,增强就读子弟的教育回报率,以打通中下阶层向上流动的通道。另一方面,理性看待重点高校生源结构的不均现象,继续推进高水平大学建设,坚持其内涵式发展的道路,莫将精英大学强制"大众化"。
- 石慧
- 关键词：高等教育阶层固化
- 英语高考社会化改革何去何从
- 2015年
- 高考作为连接基础教育与高等教育的中间环节，对我国整个教育体系的发展产生着重要的影响；同时作为千万学子“跃龙门”的关键一跳，关系着每个家庭的前途与未来。因此，高考历来备受社会各界的广泛关注，其每一次改革总能达到“一石激起千层浪”的效果。
- 石慧
- 关键词：社会化改革英语高考高等教育基础教育教育体系
- 何以解忧:“解绑”奥赛与高考加分——基于A、B两省的实证研究被引量：7
- 2015年
- 高考奥赛加分政策自实施以来,在带来便利的同时,也出现了应试化、功利化、不公化等问题。因此,国家于2014年底取消包括奥赛在内的所有鼓励性加分项目,至此奥赛与高考加分正式"解绑"。从"取消高考奥赛加分的政策调整"入手,在查阅大量文献基础上,对A、B两省进行实证调查,访谈了相关领域的多名专家教师,针对"解绑"后奥赛的路径选择进行了深入的分析与探讨,以期为我国创新型国家建设有所助益。
- 石慧
- 关键词：高考加分
- 城乡学生高等教育入学机会差异研究 ——基于X、Y两所重点高校的访谈调查
- 高等教育大众化以来,学生入学机会大幅增加,但由于优质高等教育资源仍然稀缺,加之受到二元结构的影响,城乡教育差异依然存在,教育机会的不均等现象时刻牵动着人们的神经。促进教育公平、缩小城乡差异,是目前教育领域亟需解决的问题。...
- 石慧
- 关键词：高等教育入学机会城乡差异重点高校
- 文献传递
