徐玲玲
- 作品数：4 被引量：8H指数：2
- 供职机构：台州市中心医院更多>>
- 发文基金：台州市教育科学规划研究课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 风险分级管理措施对急诊科工作质量的影响被引量：5
- 2018年
- 目的:探究风险分级管理措施对急诊科工作质量的影响。方法:研究时间为2015—2016年,自2016年1月起在急诊科实施风险分级管理制度,针对急诊科风险事件的主要影响因素制定管理流程,共包括7项程序,根据流程对风险因素进行分级,针对不同分级情况实施针对性的管理策略,以2015年工作为实施前,以2016年工作为实施后,比较实施前后急诊科的各项工作质量评分、急诊科急救空车率、转院风险发生率、医患纠纷发生率,并采用问卷调查了解实施前后患者的满意度情况。结果:实施后急诊科的院前急救、出车效率、医护配合、安全管理评分,均显著高于实施前(P<0.05);实施后急诊科急救空车率、转院风险发生率、医患纠纷发生率,均显著低于实施前(P<0.05);实施后急诊科患者的满意度显著高于实施前(P<0.05)。结论:将风险分级管理制度应用于急诊科工作管理,能够有效防止风险事件的发生,提高患者的满意度。
- 徐玲玲
- 关键词：急诊科风险管理
- SSP情景教学联合Miller金字塔教学提升急诊护生应急处理能力的运用研究被引量：2
- 2022年
- 目的:探讨SSP情景教学联合Miller金字塔教学对急诊护生应急处理能力的影响效果。方法:随机将入选的100名急诊护生分为两组,对照组50名用常规教学法,实验组50名用SSP情景教学联合Miller金字塔教学,比较两组教学效果指标。结果:带教前两组评价指标无明显差异(P>0.05);带教后实验组的考核成绩、应急处理能力评分均高于对照组(P<0.05);实验组对带教效果的满意度高于对照组(P<0.05)。结论:SSP情景教学联合Miller金字塔教学在急诊护理带教中的运用效果满意,能够显著提升护生的应急处理能力。
- 徐玲玲徐晓晓金丽丽
- 关键词：学生标准化病人情景教学急诊
