陈兰
- 作品数：10 被引量：9H指数：2
- 供职机构：和田师范专科学校更多>>
- 发文基金：新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 论词汇教学及其课堂教学技巧被引量：1
- 2008年
- 文章针对当前新疆对少数民族汉语教学中词汇教学存在的问题,阐释了词汇教学与教学和语言能力培养之间的关系,提出了词汇教学有效的教学方法。
- 陈兰
- 关键词：词汇教学课堂教学技巧语言能力教学方法
- 汉维交际称谓对比
- 2009年
- 本文从汉维交际称谓相同、相异之处分析说明了称谓除了受历史、文化背景的影响之外,还与时代、环境、角色、身份道德规范有关,只有兼顾这几个方面,运用才会得体。
- 陈兰
- 高校青年教师教学能力培养调查报告——以和田师范专科学校为例
- 2018年
- 当下, 青年教师在高校教师的组成当中扮演着越来越重要的角色, 他们的教学能力与教学水平也逐渐成为了影响高校整体教学质量的关键因素.因此, 提高青年教师的教学能力已成为当今高校一项十分紧迫的任务.本文以和田师范专科学校为例分析了影响青年教师教学能力培养的因素, 并提出了加强能力培养的对策.
- 刘春霞陈兰王荣梅
- 关键词：青年教师教学能力影响因素
- 和田地区中小学双语师资队伍建设研究被引量：5
- 2011年
- 随着新疆双语教育进程的加快,和田地区双语教育也面临着新的发展机遇和挑战,特别是如何加强和田地区双语师资队伍建设,提高和田地区双语教学质量已成为迫切需要研究的课题之一。文章通过分析和田地区双语师资队伍的基本结构和特点,提出了加强和田地区双语师资队伍建设的策略和建议。
- 陈兰
- 关键词：双语师资
- 维吾尔族学生汉语语感培养探讨被引量：2
- 2009年
- 本文通过探讨语感的培养方式,帮助少数民族学生正确理解和恰当运用汉语言的能力,不断拓展文化视野培养学生交际的意识和能力,这也是语感培养的目的所在。
- 陈兰
- 关键词：语感语言交际
- 浅议在汉语听力教学中如何发挥师生的互动作用
- 2003年
- 汉语听力教学是培养少数民族大学生学习汉语的一个重要方面。在汉语听力教学中,教师应当充分发挥师生之间的互动作用,让学生更多地参与课堂活动,这样才能获得更好地教学效果。
- 陈兰
- 关键词：听力教学第二语言教学互动作用
- 全文增补中
- 对少数民族学生汉语听说与口语技能训练
- 2008年
- 对当前新疆少数民族汉语教学中学生在听说课中存在的现象,提出了加强口语训练的的教学方法,其目的是使民族学生在学习生活中能达到用汉语流利交际。
- 陈兰
- 关键词：汉语听说语言交际口语教学
- 由和田中小学双语教师应具备的素养引发的思考
- 2012年
- 本文通过对和田地区中小学双语教师调查,对双语教师在双语教育概念理解、授课语言比例、科研能力、处理教材能力、口语表达能力等方面存在的问题及原因进行了分析,为如何进一步提高和田地区中小学双语教师素质和双语教学质量提出了较为可行的建议。
- 陈兰
- 谈双语课堂教学之同义词辨析被引量：1
- 2009年
- 本文针对民族学生在学习汉语中使用同义词和近义词的困惑,讨论在课堂教学中如何对此类词语进行用法对比问题,总结了比较一对同义或近义的动词、副词、形容词、名词等主要方法帮助学生理解词义,在造句和交际过程中正确得体使用汉语。
- 陈兰
- 关键词：同义词近义词用法
- 关于高校课堂教学的探讨——以和田师范专科学校为例
- 2015年
- 高校课堂教学是教学实施中最基本、最传统的教学形式之一。本文以和田师范专科学校课堂教学为研究对象,就我校课堂教学中存在的问题进行分析和反思并提出相应的策略。
- 陈兰
- 关键词：高校课堂教学
