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冯琪

作品数:5 被引量:9H指数:2
供职机构:九江职业大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇心理
  • 3篇心理健康
  • 3篇心理健康教育
  • 3篇教育
  • 2篇大学生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学心理
  • 1篇大学心理健康...
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学视野
  • 1篇性别刻板印象
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇学生心理健康...
  • 1篇职业性别刻板...
  • 1篇社会
  • 1篇社会学
  • 1篇社会学视野

机构

  • 3篇九江职业大学

作者

  • 3篇冯琪
  • 1篇周伟珍

传媒

  • 2篇才智
  • 1篇中国成人教育

年份

  • 3篇2013
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
积极心理学视野下的大学生心理健康教育被引量:2
2013年
积极心理学的出现从理论和实践双向层面升华大学生的心理健康教育内涵,强调着力研究普通人具有的积极力量,关注他们的发展目标,让学生能够在平凡中体验幸福与满足,在挑战与超越中感知成功与喜悦,增强学生的幸福感,培养他们健全的人格和积极的心理素质,树立积极向上的生活观和人生观达到身心和谐的理想境界。
冯琪
关键词:积极心理学高校大学生心理健康教育
职业性别刻板印象形成原因探析被引量:6
2013年
在职业结构越来越呈现多元化和智能化的今天,传统社会的职业性别刻板印象并没有发生根本的改变。本文对职业性别刻板印象形成的原因做简要分析:一是外部环境因素的影响,包括家庭和学校因素;二是性别自身因素的影响。对于女性来说,回避数学、对成功的低期望、对非传统职业的低自我效能感是影响其自身职业发展的重要因素;对于男性来说,运动所带来的社会化经验和对成功的高期望是促使其职业发展的主要动力。
周伟珍冯琪
关键词:职业性别刻板印象自我效能感心理健康教育
社会学视野下的大学心理健康教育
2013年
从社会学的角度来分析大学生的心理健康教育,理解大学生心理健康问题的生成,对学生的心理健康教育作出一定的反思,对大学生的心理健康教育进行一定的指导和规范,培养学生大学生的健康心理氛围,充分满足各种生活的需要和心理的需求。
冯琪
关键词:大学生心理健康教育社会学
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