您的位置: 专家智库 > >

王瑶

作品数:8 被引量:11H指数:2
供职机构:泰安市妇幼保健院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇医药卫生

主题

  • 6篇护理
  • 2篇小儿
  • 2篇患儿
  • 1篇地奈德
  • 1篇碘伏
  • 1篇碘伏治疗
  • 1篇多元化教学
  • 1篇多元化教学法
  • 1篇心功能
  • 1篇心律
  • 1篇心律失常
  • 1篇悬液
  • 1篇学法
  • 1篇循证
  • 1篇循证护理
  • 1篇医护
  • 1篇医护一体化
  • 1篇依从
  • 1篇依从性
  • 1篇因素及护理

机构

  • 7篇泰安市妇幼保...

作者

  • 7篇王瑶
  • 1篇李霞

传媒

  • 2篇中国社区医师
  • 1篇齐鲁护理杂志
  • 1篇泰山卫生
  • 1篇中国医药指南
  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇中外医疗

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2002
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
医护一体化教学结合多元化教学法在儿科临床护理教学中的应用研究被引量:1
2021年
目的分析医护一体化教学结合多元化教学法在儿科临床护理教学中的应用效果。方法从2019年6月-2020年3月期间在该院儿科进行护理实习的护生中选取52名,随机分为对照组(n=26,传统教学法开展儿科临床护理教学)和观察组(n=26,医护一体化教学结合多元化教学法开展儿科临床护理教学)。分析两组教学效果。结果观察组护生实习结束时的理论知识考试成绩、实践操作考试成绩、病例分析考试成绩和护理实习总成绩,均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护生实习结束时各项核心能力评分,均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护生的学习积极性96.15%,显著高于对照组69.23%,差异有统计学意义(χ^(2)=4.837,P<0.05);观察组护生对各项教学满意评分,均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用医护一体化教学结合多元化教学法开展儿科临床护理教学,可显著提高儿科临床护理教学质量,提升护生的护理实习成绩、核心能力,提高护生的学习积极性,提高护生的教学评价满意度。
王瑶
关键词:多元化教学法儿科临床护理
循证护理在儿内科护理中的效果分析
2016年
目的:分析循证护理在儿内科护理中的应用效果。方法:收治患儿96例,随机分为对照组和观察组,每组48例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予循证护理,对比两组平均住院时间、儿童行为量表评分和家长满意度。结果:观察组平均住院时间和儿童行为量表评分明显低于对照组,观察组家长满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上,循证护理能缩短患儿的住院时间,临床效果较好。
王瑶
关键词:儿内科循证护理
优质护理对小儿肺炎患者体温恢复及并发症发生率的疗效评价被引量:3
2020年
目的:探究优质护理对小儿肺炎患者体温恢复及并发症发生率的影响。方法:2019年1-6月收治小儿肺炎患者72例,随机分为两组,各36例。对照组采取常规护理;观察组采取优质护理。比较两组体温恢复情况及并发症发生率。结果:观察组退热时间及并发症发生均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:优质护理对快速降低小儿肺炎患者体温及降低并发症发生率有显著效果。
王瑶
关键词:优质护理小儿肺炎体温并发症
儿童哮喘患者用药依从性的影响因素及护理干预
2009年
王瑶
关键词:用药依从性哮喘患者儿童哮喘患儿
应用碘伏治疗重度褥疮的护理体会被引量:1
2002年
王瑶李霞
关键词:碘伏褥疮护理
综合护理对小儿心律失常患儿生活质量和心功能的影响研究被引量:1
2021年
目的探讨综合护理干预措施对小儿心律失常患儿的生活质量方面和心功能方面的影响。方法方便选择2018年12月—2020年2月期间来该院儿科治疗小儿心律失常病症的90例患儿作为研究对象,按入院顺序分为参照组和研究组,每组45例。对参照组采取常规护理干预,对研究组采取综合护理干预,对比观察两组护理前后的生活质量评分、血压和心率状况、患儿家长的护理满意度等数据。结果研究组的心理健康(24.1±2.2)分、生活环境(29.4±3.2)分、躯体感觉(16.9±2.5)分、自我概念(14.8±4.3)分和亲子关系(12.4±2.8)分等5个方面的生活质量评分全面高于参照组,组间差异有统计学意义(t=9.668、7.334、4.068、3.819、5.352,P<0.001);研究组与参照组的血压水平对比,组间差异无统计学意义(t=0.359、0.455,P>0.05),研究组的心率水平(78.09±15.11)次/min明显低于参照组,组间差异有统计学意义(t=2.146,P<0.05);研究组患儿家长对护理的满意度(95.56%)高于参照组,组间差异有统计学意义(χ^(2)=6.154,P<0.05)。结论在小儿心律失常患儿的治疗过程中,采用综合护理措施,能够显著改善患儿的生活质量,能够有效提升患儿的心功能,患儿家长对综合护理干预的满意度较高,值得医护人员临床推广。
王瑶
关键词:综合护理小儿心律失常生活质量心功能
两种方法治疗婴幼儿毛细支气管炎的临床观察被引量:3
2012年
目的探讨两种方法治疗婴幼儿毛细支气管炎的临床疗效。方法选择2010年11月至2011年2月入住的毛细支气管炎患儿126例随机分成对照组和观察组各63例,对照组给予常规治疗,观察组在给予常规治疗的基础上加用氧气驱动雾化吸入布地奈德混悬液,每天2次,每次5~10min,患儿喘息症状缓解后停药,对两组患儿治疗前后症状、体征、病程进行比较。结果加用氧气驱动雾化吸入布地奈德混悬液的患儿其症状体征及病程明显缩短(P<0.05)。结论氧气驱动雾化吸入布地奈德混悬液治疗婴幼儿毛细支气管炎疗效确切,方法简便,副作用小,病程缩短,值得临床推广应用。
王瑶
关键词:布地奈德混悬液婴幼儿毛细支气管炎雾化吸入
共1页<1>
聚类工具0