陈金燕
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
- 供职机构：南宁学院更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 基于“四导”的资助育人新模式探究——以南宁学院为例
- 2025年
- 高校作为教育资助的重要阵地,关系到教育公平与社会稳定。南宁学院始终高度重视学生资助工作,在实践中形成了基于“四导”(引导、倡导、指导、辅导)的立德树人学生资助工作制度,通过将学生资助工作与“四导”紧密结合,开创了资助育人新模式。
- 陈金燕
- 关键词：资助育人高校资助
- 民办高校资助育人功能的实现机制探究被引量：1
- 2015年
- 资助工作的最终价值诉求在于有效挖掘其育人功能,不断丰富资助育人工作体系,提升资助工作这一育人载体的有效性。不断探讨资助育人功能的有效实现机制,可以凸显资助工作意义,强化受助自信,塑造资助形象,优化资助载体。
- 董艳陈金燕
- 关键词：民办高校
- 民办高校建档立卡贫困学生“造血型”资助模式研究——以南宁学院为例
- 2020年
- 高校建档立卡贫困学生在享有国家和学校资助政策的同时,学校全方位为其提供生活补助、结对帮扶、勤工助学、就业指导、社会实践等成长发展服务,助力其全面发展。通过"造血型"资助,可以实现自身从费用上的外援式依赖到自己努力挣钱"自养"式的转变,从而提升自助能力,最终从根本上摆脱贫困。
- 陈金燕陆国夫黄海莲
- 关键词：民办高校
- 戏剧类非物质文化遗产的传承与创新研究——以广西贵港市平南牛歌戏为例被引量：2
- 2020年
- 平南牛歌戏是广西贵港市平南县现存最古老的民间小戏剧种之一,是自治区级非物质文化遗产。平南牛歌戏形成于元朝,深受桂东南人民喜爱,20世纪七八十年代达到了极盛时期。然而随着时代的发展,平南牛歌戏呈现出日渐低迷的趋势。对于戏剧类非物质文化遗产的传承和创新,可从加强舆论宣传、培育文化自信,专业教学与学演兼备、培养“非遗”传承人,把握时代需求、转变老旧理念,加大投入力度、以政府为主导等方面着手。
- 黄海莲陈金燕谢红
- 关键词：非物质文化遗产传承
