王青华
- 作品数：8 被引量：37H指数：4
- 供职机构：江西师范大学更多>>
- 发文基金：江西省教育科学规划课题江西省高校人文社会科学研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 胜任力对高校心理委员主观幸福感的影响:社会支持与应对方式的链式中介作用被引量：9
- 2020年
- 目的:探讨社会支持和应对方式在胜任力和高校心理委员主观幸福感之间的链式中介作用。方法:采用心理委员胜任力量表、领悟社会支持量表、简易应对方式量表、总体幸福感量表对423名高校心理委员进行问卷调查。结果:①胜任力对心理委员主观幸福感有正向预测作用;②社会支持是胜任力与心理委员主观幸福感之间的中介变量;③应对方式是社会支持与心理委员主观幸福感之间的中介变量;④社会支持和应对方式在胜任力和心理委员主观幸福感之间起链式中介作用。结论:胜任力不仅直接影响心理委员主观幸福感,还通过社会支持与应对方式影响心理委员主观幸福感。
- 王敬群王逸虹王青华
- 关键词：胜任力社会支持主观幸福感高校心理委员
- 中医“治未病”对大学生心理疾病防治的启示被引量：5
- 2019年
- “治未病”是中医重要的治疗思想,它主要包括未病先防、既病防变、病愈防复三个方面。本文探索了“治未病”思想对大学生心理疾病防治工作的重要启示,认为其对大学生心理疾病提前预防、早期干预及康复保健工作具有重要的指导意义。
- 林武周恬王青华
- 关键词：中医治未病大学生心理疾病
- 心理委员胜任力与心理健康的关系:领悟社会支持和心理弹性的链式中介被引量：16
- 2021年
- 目的:探究领悟社会支持和心理弹性在心理委员胜任力与心理健康之间的中介作用。方法:采用问卷调查法对某高校433名大学生进行测查。结果表明:(1)相关分析显示,心理委员胜任力与领悟社会支持、心理弹性呈现显著正相关,与大学生心理健康呈现显著负相关;(2)结构方程模型分析表明,心理委员胜任力对大学生心理健康的直接效应显著,领悟社会支持和心理弹性在心理委员胜任力与大学生心理健康之间中介作用均显著,且领悟社会支持-心理弹性的链式中介作用也显著。结论:心理委员胜任力既可以直接预测大学生心理健康,又可以分别通过领悟社会支持、心理弹性的中介作用,以及领悟社会支持-心理弹性的链式中介作用间接预测大学生心理健康。
- 王敬群陈子璇王青华王逸虹
- 关键词：心理委员胜任力心理健康领悟社会支持心理弹性
- 受害者解释水平与冒犯者不同情感的道歉对宽恕的影响被引量：1
- 2019年
- 目的:探讨受害者的解释水平与冒犯者表达羞耻、内疚情感的道歉对宽恕的影响。方法:两个研究分别采用2(社会距离:远,近)×2(不同情感:羞耻,内疚),2(解释水平:高,低)×2(不同情感:羞耻,内疚)两因素被试间设计。结果:两个研究均显示,受害者的解释水平与冒犯者道歉表达的羞耻、内疚情感交互作用显著。简单效应分析表明:对于高解释水平的受害者,冒犯者表达羞耻的道歉比表达内疚的道歉更能促进宽恕;对于低解释水平的受害者,冒犯者表达内疚的道歉比表达羞耻的道歉更能促进宽恕。结论:受害者的解释水平与冒犯者道歉表达的羞耻、内疚情感共同影响宽恕。
- 王逸虹王敬群叶宝娟王鑫强王青华
- 关键词：道歉羞耻内疚宽恕
- 关于心理弹性的研究综述被引量：1
- 2014年
- 本文拟从心理弹性的概念、心理弹性的发展、心理弹性的测量等几个方面，总结了国内外学者对心理弹性的相关研究。
- 熊赟慧王青华曾丽
- 提升高校心理委员胜任力的分析与探讨
- 高校心理委员作为朋辈心理咨询员，是心理健康教育工作中的"桥梁"和"纽带"，在心理健康教育中心的指导下开展工作，对校园安全和危机干预方面发挥着重要作用。从当前心理委员中出现的种种问题来看，在心理委员的定位、选拨、培训、考核...
- 刘玲玲占淑荣王青华
- 关键词：心理委员胜任力心理健康教育
- “互联网+”时代高校心理委员队伍的专业化建设探究被引量：2
- 2021年
- 在“互联网+”背景下,心理委员队伍的专业化建设是高校心理育人工作的重要内容。在吸纳胜任力、积极心理学、管理学激励理论等理论的基础上,结合当前我国高校委员工作的实际,围绕“为什么建设”“怎么去建设”两方面展开论述,认为心理委员队伍的专业化建设应从明确心理委员队伍的意义和价值、建设基于胜任力模型的选拔和培训体系、塑造心理委员队伍的积极心理品质、建设科学化的考核与激励机制四个方面来开展。
- 王敬群王青华
- 关键词：心理委员胜任力
- CIPP评价模式指导下高校心理健康教育课程评价指标体系的构建被引量：5
- 2018年
- 在CIPP课程评价模式指导之下,建立了高校心理健康教育课程的评价指标体系。该体系包括背景评价、教师评价、教材评价、过程评价、成效评价五个一级指标,积极吸纳了评估学先进理论建立科学、完整、规范的评价指标体系,对高校心理健康教育课程的建设发展及质量提升有着至关重要的作用。
- 王敬群王青华马骥
- 关键词：心理健康教育课程课程评价CIPP
