徐铭
- 作品数：5 被引量：8H指数：1
- 供职机构：杭州师范大学更多>>
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- 相关领域：文化科学更多>>
- 小学语文教学发展形象思维策略探索被引量：1
- 2013年
- 小学语文教学中影响学生形象思维的因素包括观察、联想、想像和情感,在教学中发展学生形象思维要注意"观察‘用情’要适度、优化形象,生动表达"等问题。
- 徐铭
- 关键词：小学语文教学形象思维
- 语文教学中的思维培养策略探析被引量：1
- 2013年
- 在语文教学中,语言训练和思维训练要并举。然而,在传统语文教学中,教师过于看重知识的教授而忽视了学生作为学习主体的地位与权利,造成教学效率低下,对学生的思维发展也不利。要发展学生的思维能力,语文教学必须从改进教学策略和提高教师的专业素养入手。
- 徐铭
- 关键词：语文教学思维
- 2012年“长三角语文教育论坛”学术年会在杭州举行
- 2012年
- 2012年“长三角语文教育论坛”学术年会，于2012年3月31日至4月1日在杭州师范大学召开。来自沪、苏、浙、皖的高师院校和省市教研室代表60余人参加了本届学术会议。
- 孟丽娟黄小磊朱迪康徐铭
- 关键词：教育论坛长三角语文高师院校
- 小学语文教学目标细分研究——基于布卢姆认知目标新分类学视角被引量：6
- 2013年
- 作为小学语文教师设计教学目标的基本理念和指导语文教学的根本原则,"三维目标"本身有着重要的责任担当。但是由于眼下"三维目标"分类不清,给小学语文教学目标的有效设置带来了很多困难。所以试根据布卢姆认知目标新分类的二维模型,结合语文教学内容特点,对小学语文教学目标进行细化分类及科学陈述,使小学语文教学目标发挥其应有作用,让语文教学真正落到实处。
- 徐铭
- 关键词：小学语文
- 小学语文阅读教学中形象思维培养的研究
- “语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维。”这是《义务教育语文课程标准》（2011年版）特别关注的教育理念。小学语文教学要贯彻“发展思维”这一理念，就应针对小学生以形象思...
- 徐铭
- 关键词：小学语文阅读教学形象思维
- 文献传递
